检索结果相关分组
- 新世纪教师应是心理专家
- 作者：李早福 来源：教育理论与实践 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生心理 教师 心理专家
- 描述：当今心理问题是全人类的普遍问题,但学生年龄趋势越小问题就越大,后果就越严重。学生脆弱的心理需要呵护,学生的自我中心主义需要矫正,学生的青春期心理需要引导,学生的变态心理应该关注,因此新世纪教师应是
- 领导者应是“语言大师”
- 作者：刘书升 来源：领导科学杂志 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导者 运用语言 原则性 语言能力 语言艺术 语言运用 科学的春天 渊博的知识 前沿指挥所 中华人民共和国成立
- 描述：领导者应是“语言大师”
- 不是“花蕊”,应是“花冠”
- 作者：夏吉中 来源：学语文 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： “花蕊” “花冠” 李乐薇 《我的空中楼阁》 比喻 中学 语文教学
- 描述：内词语代替一笔者)但美中不足,从作者所作的比喻本身看,花蕊的本体肯定是山。理由有二:其一,小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中;其二,花蕊绽开好像层山后退。但实际上,花蕊是雄蕊和雌蕊的合称,居花中间,它不会绽开,绽放的是花瓣,花瓣合称为花冠。(见右
- 人走茶凉应是社会的常态
- 作者：单鸿恩 来源：唯实 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 总统顾问 道说 热茶 卡伦 首相 休斯 社会保障制度建设 平民 底冰 终结式
- 描述：人走茶凉应是社会的常态
- "素质教育"首先应是一项公民权
- 作者：王勇鹏 来源：湖南教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素质教育的实施 公民权 基本权利 教育理念 教育主体 教育目标 公安高等专科学校 生存权和发展权 教育评价体系 受教育权
- 描述：当下,许多人认为素质教育只是一种先进的教育理念和理想的教育目标而已,只是专家、学者的事情,离普通的教育主体自身似乎还很遥远。基于这样的认识,他们自然既没有素质教育的自信,也没有素质教育
- 铁路应是计划经济最后的博物馆吗?
- 作者：张承耀 来源：中国城市经济 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国 铁路运输业 计划经济 铁路企业 铁路体制
- 描述： 仅靠铁路高速解决不了“瓶颈”制约,从长远计还是要多建路,建高速路。2004年1月7日国务院常务会议通过《中长期铁路网建设规划》,未来四年,全国铁路投资将达4000亿元。然而,钱从哪里来?独家垄断铁路运营的铁道部肯定定拿不出这笔钱!
- 成年人应是未成年人的榜样
- 作者：钟坤杰 来源：云南教育(基础教育版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 榜样 读报 《中国青年报》 教育工作 言论 未成年人 阅读 现实性 社会生活 促进
- 描述：成年人应是未成年人的榜样