检索结果相关分组
张大千拜师及留学
作者:包立民  来源:博览群书 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 张大千  李瑞清  留学日本  张氏  中国美术史  学术研究  艺术人生  上海  传奇经历  口述 
描述:是学书,还是兼学画?留学日本又在何时?台北时报记者谢家孝著《张大千的世界》(时报出版公司),是一部张大千60年代后期的口述回忆录(张氏不同意用传记
怀念张铭教授
作者:王振民  来源:清华法律评论 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业老师  法律学  法学院  清华大学  民商法  法律评论  追思会  发展重点  研究生  工作 
描述:的时候,张老师作为一个法史学家,提出清华法律学系,要首先把"民商法"发展起来。当时我们几个参与筹备工作的老师,从系主任王叔文到张老师(他当时是党支部书记),尽管都不是研究民商法的,大
张铭教授生平
作者:暂无 来源:清华法律评论 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国法制史  教授  清华大学  政法学院  武汉大学  北京  大学出版社  生平  法律系  法律学 
描述:年毕业并成为我国首批法学硕士之一。同年到武汉大学执教,1986年晋
传播学视域下的基督教在华传播活动解读:以陕西省铜川市王益地
作者:宫慧娟  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 基督教  基督教  传播学  传播学  传播学研究  传播学研究 
描述:西省铜川市王益地区的传播为研究对象,试图从基督教的象征符号系统、价值观,传播策略,传播过程与结构等几个方面全面分析基督教传播体系与效果,寻找基督教强大社会影响力的根源。第一章是绪论部分,介绍研究缘起及选题意义、研究方法与理论依据、国内外研究现状以及本研究的区位背景。第二章是基督教传播问题概述。首先分析基督教象征符号系统、价值观以及它的传播策略问题,主要分为四部分来详细论述,一是将基督教文化与传统中国文化相结合进行传播的传播策略;二是传播主体采取多样化的传播方式,及时调整传播策略;三是传播者“把关人”角色的扮演;四是传播过程中以情感人和恐惧诉求的使用。第三章主要分析基督教的传播过程与结构。此部分将基督教传播结构分为自我传播、人际传播、群体传播、大众传播四部分来进行研究。第四章是结论,以王益地区为例来总结基督教的一些传播规律,探讨其传播给当地原初乡民社会人际关系、社会秩序等方面带来的改变。
涵泳咀嚼悟文情:例谈语文教学中文本解读的有效途径
作者:张宝颖  来源:山东教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 文本解读  语文教学  有效途径  涵泳  咀嚼  实践证明  王安石  语言文字  实词  指导阅读 
描述:"牵一发而动全身"之效。北宋大诗人王安石的《泊船瓜洲》
大朴南仓大雅《牡丹亭》
作者:云心  来源:人民日报海外版 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 皇家粮仓的《牡丹亭》海报 图为皇家粮仓的演出大厅 出北京地铁东四十条站西南口,向西不远,有一排古老的青砖大瓦房,其恢弘气度,丝毫不逊于林立四周的高楼大厦,这就是南
姹紫嫣红开遍,迷影惊梦视觉
作者:廉锋  来源:创意世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春版《牡丹亭》  视觉  国家大剧院  《玉簪记》  摄影展  摄影师  昆曲  演出 
描述:年来在世界各地记录青春版《牡丹亭》及新版《玉簪记》的珍贵画面
临川一中:开创新纪元 创造辉煌
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 临川一中2011年录取北大、清华的27位同学与饶祥明校长(中)合影留念 “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”临川一中是盛开在抚州这块神奇土地上的教育奇葩。近几年来,学校坚持以人为本,办人民满意教育,以先进的教育理念,合理的教育模式,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造了一年又一年的辉煌
临川一中 开创新纪元 创造辉煌
作者:暂无 来源:理论导报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川  临川  人民满意  人民满意  新课程改革  新课程改革  江西省  江西省  教育理念  教育理念  素质教育  素质教育  以人为本  以人为本  教育模式  教育模式  重点中学  重点中学  创造  创造 
描述:"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。"江西省优秀重点中学临川一中创建于1955年,是盛开在抚州这块神奇土地上的教育奇葩。近几年来,学校坚持以人为本,办人民满意教育,以先进的教育理念,合理的教育模式,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造了一年又一年的辉煌传奇。
以社会管理成效促进各项事业新发展
作者:谭晶纯 刘晓颖 李翕坚   来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:以社会管理成效促进各项事业新发展