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条
学校
创新的重点应是课程创新
作者:
苏令
来源:
中国改革报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学校
创新的重点应是课程创新
每一所
学校
都应是“最安全”的 ●遇哲
作者:
暂无
来源:
潍坊日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
每一所
学校
都应是“最安全”的 ●遇哲
直言堂 每一所
学校
都应是“最安全”的
作者:
暂无
来源:
自贡晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
直言堂 每一所
学校
都应是“最安全”的
夏令营——不应是
学校
生活的翻版
作者:
王斯敏
来源:
光明日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
英语夏令营
学校
生活
学校教育
家庭教育
贵族
娱乐
专业化
人上人
综合素质
收获
描述:
夏令营——不应是
学校
生活的翻版
学生应是
学校
改革发展最大受益者
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学生应是
学校
改革发展最大受益者
学校
体育应是学生终身体育的基础
作者:
刘万秋
来源:
管理学家
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
体育教育
终身体育
运动能力
描述:
要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益.
办好寄宿制
学校
关键在校长:访昆明市西山区永靖中心
学校
校长刘
作者:
李配亮
来源:
云南教育(视界综合版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
住、学得好的目标。近日,记者走进了昆明市西山区永靖中心
学校
,
“磨课”不应是“磨难”
作者:
王菊艳
罗华明
来源:
中小学校长
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程设计
评价多元化
教学设计
授课者
评价者
评课
年轻教师
任课教师
教研组
学校
描述:
时下,一部分
学校
为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨课。所谓磨课,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组
教育的责任应是提升人的价值
作者:
李景华
来源:
中学政治教学参考
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
受教育者
生命价值
了解学生
学校
责任
提升
体育教师
美元
工匠
铁匠
描述:
我们的
学校
应为提升学生的生命价值提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志
厚德载物 文化托校:临川区唱凯镇中学校园建设纪实
作者:
暂无
来源:
初中生之友·学习号
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
厚德载物
校园建设
临川
文化
跨越式发展
学校
历史
描述:
2008年历史性的搬迁,为唱凯中学的发展带来了极好的机遇。从华南中学到唱凯镇中学再到现在的新唱凯中学,每一次的易址,对
学校
来说都是凤凰涅槃、浴火重生,都是为
学校
跨越式发展寻求向上的支撑。
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