检索结果相关分组
向后看的改革
作者:暂无 来源:决策探索 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革  中国历史  王安石  王莽  经学家  外戚  “新”  皇帝 
描述:中国历史上的改革很多,形式也很多,王莽和王安石改革的共同一点就是“向后看”。先讲王莽,王莽的身份是双重身份,外戚和经学家。他利用外戚这个身份控制小皇帝,然后搞政变取而代之,自己做了皇帝,把汉朝废掉
教育文萃
作者:暂无 来源:语文教学通讯 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学相长  教育  自反  不足  王安石  学生  学记  礼记  马卡连柯  暗示学 
描述:传之以心,受之以意,切问近思,而资所学,以施于世。——王安石学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记·学记》
汤显祖致力教育的主要原因
作者:黄建荣  年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 汤显祖  政治理想  张居正  罗汝芳  泰州学派  教育  原因 
描述:三是受泰州学派平民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向。这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献。
汤显祖致力教育的主要原因
作者:黄建荣  年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 汤显祖  政治理想  张居正  罗汝芳  泰州学派  教育  原因 
描述:三是受泰州学派平民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向。这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献。
汤显祖致力教育的主要原因
作者:黄建荣  来源:江西社会科学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  政治理想  张居正  罗汝芳  泰州学派  教育  原因 
描述:的不满;三是受泰州学派平 民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向。这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大 的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献。 
汤显祖致力教育的主要原因
作者:黄建荣  来源:江西社会科学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  政治理想  张居正  罗汝芳  泰州学派  教育  原因 
描述:三是受泰州学派平民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向.这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献.
学生不应是教育的对象,而是服务对象
作者:关飞 陈燕丽  来源:看世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 服务对象  教育  学生  孩子  学校 
描述:场化的扭曲腐蚀了学人的灵魂”:“我们现在的教育、学术还没有摆脱权力的掌控,又落入了金钱的奴役和驱使之中。现在的教学也好、研究也好,只要你不对现行的意识形态提出质疑,你可以不择手段去追求经济效益
2005年应是“改革年”
作者:暂无 来源:党建 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 2005年  宏观调控  科学发展观  国有企业  改革  金融体制  行政管理体制 
描述:科学发展观的关键。他认为,
“走强”不应是高校后勤社会化改革的唯一选择
作者:吴跃文  来源:黑龙江高教研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等学校  后勤  改革 
描述:本文对当前高校后勤社会化改革过程中存在的过于强调“走强”的现象进行分析 ,认为“走强”不应是高校后勤社会化改革的唯一选择 ,采取“走弱”策略是更有利于高校的选择。高校应该从实际情况出发 ,实事求是
治大国如烹小鲜:话说王安石的改革
作者:李国文  来源:海内与海外 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  改革  北宋  治国策略 
描述:公元1069年(北宋熙宁二年)的二月间,王安石奉召进京,得到神宗绝对信任的他,大张旗鼓地实施变法。由于确实没有足够的思想准备,更没有充分估计到可能的反扑。所以,有一位叫范缜的大臣,上书反对他,疏入,安石大怒,持其疏至手颤,可