检索结果相关分组
王益区实施教育信息化工程
作者:滕兑宪  来源:铜川日报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 信息化工程  中小学教育  信息化建设  坚实基础  中心小学  学校  信息化教学  红旗  教学质量  集中财力 
描述:本报讯王益区不断加强中小学信息化教学工作,集中财力、物力加大学校信息化教学设施,有力地促进了全区中小学教育信息化工程的步伐,为全区提高教学质量打下了坚实基础。$$近几年,王益区根据王益区中小学教育
扩大名校效应是推进教育公平的有效途径
作者:高树军  来源:教育发展研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育公平  生产力发展水平  名校  办学规模  中小学校  超常规发展  发展趋势  教育发展  教育规律  积极意义 
描述:近几年来,我国中小学校的办学规模呈现出越来越大的发展趋势,几千人甚至近万人的中小学校越来越多,有人说这是教育的超常规发展,也有人说这是教育发展的无奈选择,还有人说这一趋势违反了教育规律。一时间
地理学科应是生态意识教育的主阵地
作者:蔡永成  来源:四川教育学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 生态意识教育  地理学科  阵地  人类活动  环境问题  人文生态系统  自然生态系统  资源短缺 
描述:发展趋势的关注和忧虑;对局地生态问题的全球性思考促使了人们生态意识的加强。而加强对青少年生态意识的培养,对人类的持续生存和发展具有特殊的现实意义和前瞻意义,地理学科在生态意识教育中应该充分发挥
珍惜生命应是人文教育的重点
作者:姚佩琴  来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 珍惜生命  人文精神 
描述:随着素质教育、新课程改革的推进,人文精神的培养日益成为人们关注的热点,珍惜生命、富有爱心已成为我们语文课堂教学中最重要的一个部分,让我们的学生从经典名片中领悟到他们成长所需要的人文精神。让我们的课堂里多一点有人性的温情的东西,多一点珍惜生命、让学生有爱心的教学片断。
“亲近穷人”应是教育的核心伦理
作者:暂无 来源:职业技术 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 伦理取向  穷人  亲近  教育制度改革  教育改革  专题研讨会  管理学院  大学教育  制度建设  产业化 
描述:”。[第一段]
优质教育应是“面”而非“点”
作者:杨绍福  来源:福建教育:中学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 优质教育  “面”  教育资源  政协委员  人大代表  云南省  昆明市  均衡化 
描述:局面。
论王安石学派的庄学思想
作者:肖海燕  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石学派  王安石学派  王安石  王安石  王雱  王雱  吕惠卿  吕惠卿  陈详道  陈详道  庄学思想  庄学思想 
描述:义,进一步回顾、总结了学术前史,并简要介绍了论文的研究方法和基本思路。第一章主要分析了王安石学派的庄学思想产生的思想学术背景,并总结出王安石学派解《庄》的主要特点。北宋时期,儒学获得新的发展,儒释道
吴澄的政治经历及其思想
作者:孟凡明  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 吴澄  吴澄  政治经历  政治经历  治国思想  治国思想  四等人制度  四等人制度  道统  道统  元代  元代 
描述:主线,来剖析吴澄的这四次京师之行的背景、经过以及结果。本文的第二章,从吴澄为什么提出应该由儒生治理国家开始,逐步分析吴澄的这种思想产生的历史源泉以及儒生应该如何治理国家。第三章,主要讲述吴澄对元代
李觏礼论思想研究
作者:李磊  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 李觏  礼论  北宋中期  伦理思想 
描述:著作及李觏礼论思想产生的时代背景; 第二部分论述了礼的起源和历史发展; 第三、四部分是论文的重点,主要对李觏礼论思想的内容和特征进行了分析; 最后一部分对李觏的礼论思想
明初理学思想特征研究
作者:张峻歌  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 曹端  薛瑄  吴与弼  陈献章  明初理学  心学 
描述:究对象,通过对他们理学思想的分析以揭示出明代初期这一阶段理学发展所表现出的特征,并且对明初理学所产生的影响和其在宋明理学发展过程中的地位做出客观的评价。这对于认识和研究宋明理学,尤其是理学向心学