-
全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
-
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省 临川一中 重点中学 特级教师 班级 教学 学生
-
描述:全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
-
最大的积应是多少?
-
作者:万里 来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 积 解题 小学 数学 教学 乘法
-
描述:辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
-
校长,首先应是优秀的专业引领者
-
作者:王秀梅 来源:江苏教育(教育管理) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
-
描述:在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位教师,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
-
较量——中纪委查办李纪周、丛福奎、李真案精彩片段
-
作者:暂无 来源:廉政大视野 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 办案人员 中纪委 专案组 佛教 犯罪事实 人民币 看守所 河北省 特殊关系 剥夺政治权利终身
-
描述:“查办案件是反腐败斗争的前沿阵地,虽然没有炮火硝烟和刀光剑影,但是斗争却是极其复杂和尖锐激烈的。在这个阵地上,我们党与腐败分子进行着最直接、最激烈的较量。”———刘丽英
-
人生有情泪沾臆:与吴宏聪教授相处的几个片段
-
作者:黄天骥 来源:同舟共进 年份:2013 文献类型 :期刊文章
-
描述:中山大学中文系的贡献,想到他几十年对我的支持和栽培,想到我们曾经同欢乐、共患难,结下了深厚的情谊,不禁悲不可抑,无法自持。
-
《元日》教学
-
作者:郑晓玲 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
-
描述:教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
-
《梅花》教学
-
作者:喻丽华 来源:小学教学设计 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 梅花 设计意图 教育课程改革 王安石 教学内容 二年级 教学目标 实验教材 初步培养
-
描述:自学古诗的能力。
-
语文教学应是动态教学
-
作者:石光新 来源:河南教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 动态教学 时事热点 学生兴趣 课本 生活气息 教学内容 不变 灵魂 束缚
-
描述:语文教学应是动态教学
-
数学教学应是"过程"的教学
-
作者:董海涛 来源:中学数学研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学 “过程”教学 中学 教学过程
-
描述:"数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
-
贵溪古代的书院
-
作者:陈炎成 来源:上饶师专学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代书院 象山书院 贵溪 陆九渊 教育史 史籍记载 天山 教学 明万历 创办
-
描述:无志书,经遍查史