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条
教学
应是教师启发引导学生学:
浅谈
美术
教学
中的“四步引学式”
作者:
倪福
来源:
各界(科技与教育)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
美术
教学
美术
教学
教师启发引导
教师启发引导
学生学
学生学
描述:
美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术教学法,效果显著。
职业指导应是中职校学生的必修课
作者:
陈久文
来源:
现代阅读(教育版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业指导
教学
描述:
职业指导课必须适应形势的要求,承担其为学生服务、为社会服务的任务。
赏诗词 析哲理 活课堂——
浅谈
诗词在哲学
教学
中的妙用
作者:
吴丽娟
来源:
广西教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
哲学
教学
王安石
教学内容
赏诗
大林寺
对立统一
课堂教学
思想政治课
教学
《卜算子·咏梅》
苏轼
描述:
赏诗词 析哲理 活课堂——
浅谈
诗词在哲学
教学
中的妙用
《南充师院学报》1982年
1
—4期目录
作者:
暂无
来源:
西华师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋代
创作
浅谈
刘绍棠
四川
文艺批评
北京人
农村
学报
毛泽东文艺思想
描述:
~~
《东华理工学院学报》2006年第25卷总目次
作者:
暂无
来源:
东华理工学院学报(社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
当代大学生
陆九渊
以人为本
英语教学模式
古代文学
教学
新形势
普通高校
东华理工学院
浅谈
思考
描述:
~~
王安石何时写《泊船瓜洲》
作者:
甘立华
来源:
小学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
教学
描述:
王安石何时写《泊船瓜洲》
数学课应是美的
作者:
吴江辉
来源:
学问:现代教学研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学课
乐学
学生
教学
描述:
让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使
教学
更好地服务于生活。
理想的课件应是这样的
作者:
邢建英
来源:
甘肃教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
多媒体
多媒体
教学
教学
课件
课件
应用
应用
描述:
近年来,多媒体技术正在越来越多地被教师引入课堂教学。随着我校多媒体设施的不断完善,我校的教师们也在不断努力探索这一新的领域,希望能将现代与传统的教学方法更好地融合在一起。多媒体因为具有能将声音、图像、动画等功能
公开课应是“常态课”:真实、自然、创设情境
作者:
暂无
来源:
人民教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公开课
公开课
创设情境
创设情境
常态
常态
听课者
听课者
教学
教学
描述:
公开课到底怎么上,又该如何评价一堂公开课?网友ybmath指出:公开课的
教学
让听课者感到了深深的不安,为何不安?罪状如下:
老百姓眼中的好老师应是这样的
作者:
郭雀屏
来源:
教书育人:教师新概念
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老百姓
老师
尊重学生
教学
家长
描述:
老百姓眼中的好老师到底具备哪些要素呢?热爱
教学
、尊重学生、经常和家长保持联系……这些都是杭州城老百姓提出的好老师的标准。[第一段]
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