检索结果相关分组
- 人应是自己命运的主人
- 作者：朱德生 来源：社会科学论坛 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人的存在方式 思维活动 自我意识 主观与客观 认识活动 有限与无限 形而上学思维方式 彼岸世界 民主制度 命运
- 描述：人是一种非常奇怪的动物。从一个侧面看，他是世界上最聪明的动物：他能改天换地，似乎无所不能。小时候，我看(封神榜)，觉得那些神与仙实在神通广大，不可思议。可是，现代高科技手段已经远远超过了《封神榜》中的神与仙的法力；而且还在日新月异地向前发展。从另一个……
- 乔木应是城市绿化的主体
- 作者：张集群 来源：汕头林业 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市森林 草坪 水土流失 水泥 地板 所有制 城市绿化 不自然 植树造林 林带
- 描述：得了很大的發展。在前一階段,受運動、所有制變動的影響,森林受到一定程度的破壞,出現水土流失,洪水泛濫,教訓深刻。現在人們已更加重視植樹造林,保护生態環境了。義務植樹,綠化美化城市也取得很大的成績。但近年來,城市綠化好像出現了一種傾向,似乎草坪多了,種樹少了,廣場多了,林帶少了,甚至公园也以水泥建築、地板和草
- 加强流动人口结核病防治,应是双向性的
- 作者：周山罗 来源：结核病健康教育 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 结核病 防治 流动人口
- 描述：和培养出一批乡镇企业家。政府很关心人口流动中的综合治理,为民工解决交通、择业、培训,甚至
- 语文教材应是一个开放系统
- 作者：陈一红 来源：语文建设 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教材 开放系 思想教育功能 创造性思维 《理想的阶梯》 《看云识天气》 爱国主义教育 中华民族优秀文化 中国特色的社会主义 语文教育
- 描述：这是一个变化 ,一个迟到的然而意味深长的变化。”变化固然可喜 ,但远远不够 ,语文教材的改革仍有许多问题值得探讨。比如思想教育的问题。语文的思想教育功能谁也不能否认 ,思想教育和语文训练天然连在一起。但又不能像过去那样 ,把思想教育变成一种框架、一种尺度 ,作表面层次的规范。有的学生说毛泽东、鲁迅的文章很好 ,就是读不懂。其实学生是处于一种陌生的语境中 ,无法和作者对话 ,教师在讲这些文章时得花大量时间作时代背景和有关资料的介绍。一些反映革命年代生活的文章 ,对学生来说也有距离和困难。一位教师介绍说 ,他教《一辆纺车》(初中教材 ,记延安大生产运动 )时让学生闭上眼 ,在大脑里“放映”纺线的图像 ,这样可以让学生在想像中品尝纺线的乐趣。学生真能想像出来 ?很值得怀疑。事实是多数学生根本没见过纺车 ,即使看过图片 ,他...
- 社会主义社会应是一个独立的社会形态
- 作者：吴文平 来源：理论探讨 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主义 共产主义 “两阶段”论 独立社会形态 生产资料公有制 科学共产主义 公有制经济 社会主义历史阶段 社会的生产关系 科学技术
- 描述：主义社会和共产主义社会是建立在不同性质和水平的生产力基础之上的。首先 ,从生产社会化的不同性质来看 ,社会主义社会和共产主义社会有着本质的区别。在社会主义历史阶段中 ,社会生产的各地区、各部分和各企业之间的社会化程度和范围存在着不平衡性 ,生产的不同部门和企业之间的联合劳动存在着多层次性 ,全体社会成
- 中国共产党应是先进生产力的代表
- 作者：陈兆德 王月山 来源：唯实 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 先进生产力的代表 社会主义改造 中国共产 解放和发展生产力 无产阶级 邓小平 “先进社会生产力的发展要求” 生产力发展 建设有中国特色社会主义 解放生产力
- 描述：基础，决定了我们党应是先进生产力的代表 历史唯物主义告诉我们，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，是社会历史发展的根本动力，生产力是历史发展的决定力量。在人类历史上，社会形态的更替，一种