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片断式议论文导写
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作者:李敦凯 来源:中学语文 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 议论文 片断 诸葛亮 孟尝君 刘备 王安石 人民日报 人才 标题 例文
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描述:片断式议论文(或称为“百字议论义”)是一种练笔的好形式,古人已有范例,如王安石的《读孟尝君传》,全文仅88字,就事论理,却大起大落,见解独到。这种短评,合,是议论文的一个片断,分,可为一篇短议论文
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“武则天”不应是“刘晓庆”式的
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作者:王玉亮 来源:大众电视 年份:1995 文献类型 :期刊文章
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描述:“武则天”不应是“刘晓庆”式的
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“争辩式文言文教学”实验报告
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作者:丁光辉 来源:中学语文教学 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文教学 《游褒禅山记》 《雨中登泰山》 词类活用 实验报告 教师的主导作用 教学过程 王安石 江西鹰潭 练习巩固
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描述:“争辩式文言文教学”实验报告江西鹰潭四中丁光辉一、实验课题的确立语文不好学,更不好教。如何培养学生学习语文的兴趣,如何增强语文课的效果?我苦苦地摸索……一个偶然的机会,在一次班会中,学生争辩
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从“经义式”到八股文形成的当代诠释
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作者:刘虹 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 经义式 朱元璋 八股文
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描述:来的“传注经学”,科举考试的内容与形式亦从训诂章句的囹圄中解脱出来。从王安石对科举考试内容与评判标准的首次匡定到八股文的形成,标志着科举考试向着更规范、易于操作的轨迹发展,同时它也蕴含了历代有识之士对于科举考试公开、公平、公正的孜孜追求。但是,对考试内容与评判标准的匡定又造成“科举之业盛和文化学术衰”的矛盾现象。
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质疑式阅读教学的思考与实践
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作者:刘喜林 来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学 实践 质疑 提出问题 主动学习 阅读水平 陆九渊 学生
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描述:学贵有疑。“为学患无疑,疑则有进。”(陆九渊《语录下》)学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题,正是其积极思考主动学习的表现,表明他们正在摆脱对教师的依赖,能够读出自己的见解,这正是阅读水平明显提升的标志。
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汤显祖《牡丹亭》处置式考察
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作者:康芸英 来源:黑龙江教育学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 处置式 处置式 考察 考察
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描述:加复杂,处置式、使成式、被动式等不同句式结合使用。
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神韵风格的感悟与情思主脉走向的求索(2)
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作者:吴甸起 来源:青年教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代散文 褒禅山 王安石 背影 深层结构 立意 回忆 作者 作家 父亲
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描述:微言妙旨,深处隐潜。有些散文的情思立意,作者在记叙中是有所披露的,但往往隐于深层结构的一隅,若明若暗,似现又隐,不易为人所识。欣赏时,不可一读而过,而要精读细品,慢慢咀嚼。尤其是阅读蕴藉含蓄的古代散文,更要注意它
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品读中国文人 感悟生命真谛:《品中国文人》读后感
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作者:严榕 来源:写作 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国文人 陶渊明 司马迁 李清照 司马相如 苏东坡 品读 屈原 王安石 欧阳修
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描述:辛弃疾、李清照、曹雪芹、鲁迅共18位中国一流的文人,看作者独创性地将现代眼光与
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特高压GIS外壳应是全连式
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作者:杨瑞棠 年份:1995 文献类型 :会议论文
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描述:特高压GIS外壳应是全连式
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“菜单式”培训让王益农民受益
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作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯记者吴洋凯、通讯员王晶报道:“我们需要什么,专家就教什么,通过实际操作和与专家的交流,让我学到了很多实用的技术和知识。”王益区黄堡镇孟家塬村民郭军峰说。近日,王益区就业局接到该村村民集体“点”的果树管理与修建农技培训“菜单”后,积极组织区上的专业农技园艺师为该村50余名果农开展田间地头桃树专