检索结果相关分组
- 从《牡丹亭·惊梦》看汤显祖对情的肯定
- 作者：杨丽宏 来源：文学教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 思想核心 情
- 描述：明代杰出的戏剧家汤显祖，思想上受王学左派影响极深，崇尚个性解放，反对程朱理学对人们思想的禁锢，认为“情有者理必无，理有者情必无”。《牡丹亭》是最能体现汤显祖思想的剧本，其中“惊梦”又是最能表现
- 神童作家的秘密
- 作者：胡宝山 来源：学生·家长·社会（上） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作家 秘密 神童 人生轨迹 刘绍棠
- 描述：神童作家刘绍棠13岁就发表了第一篇小说，他能这么早迈进文学殿堂的秘密在哪里呢？我们不妨沿着他的人生轨迹，去寻觅作家成才的“诀窍”。
- 情系一线谋发展
- 作者：暂无 来源：新三门 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报记者柯晶贞 雨后青山翠，金桂赠秋香。11月3日，县委书记李浩带着对基层干部群众的深切关爱和加快老工业基地转型发展的迫切之情，在县委常委、宣传部长邵全建和县农办、国土、建设规划等部门负责人的陪同下
- 情系三尺讲台
- 作者：暂无 来源：今日路桥 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：□本报记者王依友 浙江省教坛新秀、浙江省教改之星、台州市名教师、台州市211人才工程培养人员、台州市教学能手…… 这一系列“又先又优”荣誉的主人，是路南小学党支部书记、校长王相春。 正因为如此出色的表现，王相春在不久前被光荣地评为浙江省创先争优优秀共产党员，是台州教育界唯一当选的一位。 快乐的办学理
- 人物•情•花园：从「才子佳人」到《红楼梦》
- 作者：潘玉薇 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 《牡丹亭》 才子佳人 《红楼梦》 情 花园
-
描述：型故事的發展脈絡，並從人物形象、「情」的觀念和「花園」的空間設置等幾個文學母題的表現來觀看這些作品繼承與轉變的軌跡，以及其中的反省與意義。
關於論文的章節內容，第一章是緒論，說明論文寫作的動
- 依稀幻影总是“情”——汤显祖剧作中梦意象发微
- 作者：刘广春 来源：陕西广播电视大学学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 临川四梦 梦意象 情
- 描述：“至情”理念的寄寓,是作家本质力量的确证。作家之所以以梦寄情,与他的身体状况、传统梦文化等因素有关。