检索结果相关分组
- 青春的心
- 作者：魏璐璐 来源：语文月刊 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 当代青年 刘绍棠 北京市 自由 孙武 文学 期刊 作家 旋律
- 描述：舞和启发。本期刊出五位小诗人的诗作,同时我们约请著名诗人尹世霖先生对他们的习作逐首作了点评,现一并刊出,以飨读者。
- 教育应是心与心的互动
- 作者：刘秀英 来源：少年儿童研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育人 寒冷地区 唤起人 心理能量 御寒服 秦文君 重点高中 人的教育 本质区别 素质教
- 描述：教育应是心与心的互动
- 真理与意識：从佛性論争到朱陸異同的二种哲学類型
- 作者：林镇国 来源：政治大学哲学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 理 心 佛性 唯识 如来藏 慧沼 法宝 朱熹 陆象山 现象学
- 描述：世紀以降宋明新儒學的問題意識，特別是心學與理學的對立發展。此論爭的哲學問題首度被法寶和慧沼表述為心與理之同一或差異的問題，也就是後來宋明理學中「心理二分」或「心即理」二種形上學之爭的問題。從結論上來
- 真理与意识：从佛性论争到朱陆异同的二种哲学类型
- 作者：林镇国 来源：国立政治大学哲学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 理 心 佛性 唯识 如来藏 慧沼 法宝 朱熹 陆象山 现象学
- 描述：世纪以降宋明新儒学的问题意识，特别是心学与理学的对立发展。此论争的哲学问题首度被法宝和慧沼表述为心与理之同一或差异的问题，也就是後来宋明理学中「心理二分」或「心即理」二种形上学之争的问题。从结论上
- 课堂沟通应是心与心的细微体察
- 作者：郭华 来源：复印报刊资料(中小学教育) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：课堂沟通应是心与心的细微体察
- 淮北相山恢复演替群落优势树种的水分生理生态研究
- 作者：史刚荣 李慧 来源：植物研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 恢复演替 恢复演替 优势种 优势种 水分生理 水分生理 抗旱性 抗旱性 表型可塑性 表型可塑性
- 描述：片水分生理指标均随群落环境的不同而表现出一定表型可塑性,它们在不同群落中的耐旱性依次为:混交林林内》混交林林缘》灌丛》灌草丛》人工侧柏林.生理可塑性导致酸枣和牡荆具有更宽的生态幅和更强的耐旱性,这是
- 西德马·普学会植物生理代表团到桃源基地县和实验站考察访问
- 作者：厉青 王秀全 吴军 来源：农业现代化研究 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 考察访问 桃源 西德 实验站 植物生理 基地县 代表团 寨子 马头山 慕尼黑大学
- 描述： 由西德马·普学会派出的、以慕尼黑大学植物研究所奥托·坎德勒教授为团长的“西德植物生理代表团”一行五人,1981年4月23～27日在湖南期间,对农业现代化综合科学实验基地县桃源和中国科学院长沙
- 心澄法师简历
- 作者：槛外道人 来源：佛教文化 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法师 中国佛教协会 定慧寺 方丈 大众 籍贯 师生 金山寺 简历 镇江市
- 描述：京栖霞佛学院就读、后继续深造于中国佛学院直至研究生毕业。心澄禅师在校期间,学修并重、品学兼优、攻专三论、精通书法。将近毕业前夕,中国佛学院请市宗教局转来公文一件,决定心澄留校任教。当时慈舟禅师见爱徒