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陆九渊心学的“物与我”、“心与物”──陆九渊心学九辨之五
作者:涂宗流  来源:荆门职业技术学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词:       本心 
描述:中国古代哲学“物我关系”是在“天人合一”的基础上提出的 ,与康德“为我之物”的“物”、“我”不是一回事。说陆九渊哲学体系“‘心’和‘物’的关系是颠倒的”、“‘心’就变成世界万物的本源”的评论
摒弃现实 追寻梦幻——论晚明语境汤显祖对梦幻观的改造与
作者:薛海燕  来源:昆明大学学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词:   现实  梦幻观     
描述:汤显祖及其写“梦”的重要剧作历来受到重视 ,但汤氏本人对“梦”的独特看法和观念与其剧作的相关性并未受到足够的重视。本文把汤氏的有关观点放入晚明思想与历史语境作出分析 ,以阐明其弃现实、追梦幻
萋萋芳草总多情——唐宋诗词的芳草意象及其忧患色彩
作者:王艳平  来源:南京广播电视大学学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐宋诗词  意象  唐宋诗人  王安石  石头城  孟浩然  王孙  韦应物  刘克庄  招隐士 
描述:是谁让斑斓纷纭的物浸染上陆离繁杂的情呢? 秋风寒蝉低吟着贫士失职的悲愤与凄凉,梨花春雨飘洒着弱女怀人的寂寞与哀怨,羌笛琵琶传递着北地男儿的铁血剑胆,长亭红楼寄托着南国佳丽的萧心琴心。无休无止地宣导着各类情感的意象,还有鹧鸪子规、燕雀鸿鹄、海堂芍药、鲈鱼莼菜、篁竹
书秉金石,以碑化帖:兼谈李瑞清、胡小石、游寿师承的书法教育
作者:傅爱国  来源:中国书法 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 书法史  中国  汉字  教育 
描述:书秉金石,以碑化帖:兼谈李瑞清、胡小石、游寿师承的书法教育
职校校长应是管理家
作者:张曦  来源:职教论坛 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业技术学校  校长  学校管理 
描述:职校校长应是管理家
文学史的写作应是多元的
作者:龙泉明  来源:中国现代、当代文学研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:文学史的写作应是多元的
2000年应是“反垄断年”
作者:杨帆  来源:改革月报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国  反垄断  2000年  国有企业  政府垄断 
描述:2000年应是“反垄断年”
<<劳动法>>应是处理工伤事故的法律依据
作者:潘建波  来源:劳动保护杂志 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国  劳动法  工伤事故处理  工伤争议案 
描述:<<劳动法>>应是处理工伤事故的法律依据
教师应是美的传播者
作者:傅立杰  来源:宁夏教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学过程  传播者  知识获得  学生  陶冶性情  体验  手段  素养  成长 
描述:教学的审美性,就是教师自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程,使教学本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养,促进身心健康成长。
“未免”应是“未必”
作者:辛南生  来源:咬文嚼字 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 雄主  德高望重  吴三桂  余秋雨  政治势力  西施  吴王  背影  比的意义  密切关系 
描述:余秋雨先生在《一个王朝的背影》一文中,谈及亲政不久、稚气未脱的少年郎康熙竟然眼盯着两个庞然大物——倾一世的鳌拜及远处边陲拥兵自重的吴三桂。他说:“平心而论,对于这样与自己的祖辈、父辈都有密切关系