检索结果相关分组
- “落花人独立，微雨燕双飞”——《春残》《临江仙》比较赏析
- 作者：王玮玮 来源：语文知识 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《临江仙》 比较阅读 北宋 晏几道 翁宏 《春残》 中学 语文 诗词
- 描述：北宋词人晏几道《临江仙》中的“落花人独立,微雨燕双飞”被誉为千古名句,但这两句诗却不是晏几道的原创,而是晚唐翁宏《春残》中的诗句。
- 百草园里“高大的皂荚树”应是无患子树
- 作者：裘本培 来源：语文月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 鲁迅 《从百草园到三味书屋》 “高大的皂荚树” 散文 无患子树 中学 语文 备课参考
- 描述：天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”。每当读此，一幅充满诗意的田家园呈现在我们的眼前，久久不能忘怀。[第一段]
- 景、情、戏、思、四位一体：《牡丹亭·惊梦·皂罗袍》赏读
- 作者：张琼 来源：语文月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭· 惊梦· 皂罗袍》 高中 语文 阅读鉴赏 汤显祖 戏剧
- 描述：【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良展美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。[编者按]
- 我尝到了企盼的滋味
- 作者：余瑛蓉 来源：青春男女生.少年作家 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 语文 滋味 同学 心底 阳光 声音 深灰色 牡丹亭 石化
- 描述：。语文老师经常拿一些同学好的摘抄到课堂上念,让大家一起分享。我总是默默地记下他人的美妙,我也想呀!心底
- 我看徐江的语文教学批判
- 作者：唐子江 来源：语文教学与研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教学 表现性 王安石 褒禅山 批判 有效教学 文本 教学设计 五个问题 教学方法
- 描述：我看徐江的语文教学批判
- 充分利用语文教材 培养学生的竞争意识
- 作者：肖康舒 来源：湖南教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教材 竞争意识 培养学生 民族忧患意识 竞争能力 语文教学 王安石 重要性 积极进取 教育学生
- 描述：充分利用语文教材 培养学生的竞争意识
- 创新应是语文教学永恒的主题
- 作者：石萍 来源：教育实践与研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 创新课堂 创新提问 中学 人才培养
- 描述：新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新，课堂提问要创新，使创新成为我们语文教学永恒的主题。[著者文摘]
- 2006年中考语文模拟试题(九)
- 作者：王延学 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 阅读 故事 文字 句子 新式设备 父母 中考语文 枣核 模拟试题
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