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高考应是语文新课程的科学实践
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作者:江熙 来源:中学语文教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文新课程 高考 科学实践 传统课程 基础教育 初中阶段 素质教育 深层次 课改 成绩
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描述:高考应是语文新课程的科学实践
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语文课本:尚须充分开发的沃土
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作者:郭志明 来源:语文教学与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课本 教育资源 王安石 语文教师 褒禅山 语文教学 沃土 人生态度 理解 思考
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描述:语文课本:尚须充分开发的沃土
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小学高年级学生互改作文指导
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作者:刘虎林 来源:新课程(教师版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 互改作文 小学高年级学生 学生参与 作文批改 作文修改 教师 引导学生 批改作文 指导 王安石
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描述:“文章不厌百回改”这是写文章的传统经验。宋代大诗人王安石曾将《泊船瓜洲》一诗中的“春风又绿江南岸”的“绿”字先后改为“到”、“过”、“入”、“满”……等十几个字,最后定为“绿”字,被传为修
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农村小学不应是一潭“死水”
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作者:许玖庆 来源:教书育人:校长参考 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村小学 农村教育事业 教学质量 学生生源 教师队伍建设 教育投入 布局调整
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描述:当前,作为基础教育重要一环的农村小学教育面临着诸多难题,如果不加以重视,及时解决,将严重制约着农村教育事业的发展。[第一段]
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刘绍棠在我梦中
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作者:王予民 来源:河南教育(高校版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 小说集 刘绍棠 报纸 老师 创作 少年 作家 游国恩 小学 北京
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描述:了成名作《青枝绿叶》。那时候我刚上小学不久,班主任是个女老师,姓崔,才从师
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教师应是教学的参与者和指导者
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作者:凌红 来源:小学教学参考:综合版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 指导者 参与者 教研活动 自读课文 小组讨论 小学 语文教学
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描述:不发表自己的“高见”,渐渐地,学生的讨论交流场面冷淡下来。结束后,我不禁疑问,教师对教材的背景、内涵的精神是否知晓?这节课学生到底学到了什么……[第一段]
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我尝到了企盼的滋味
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作者:余瑛蓉 来源:青春男女生.少年作家 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 语文 滋味 同学 心底 阳光 声音 深灰色 牡丹亭 石化
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描述:。语文老师经常拿一些同学好的摘抄到课堂上念,让大家一起分享。我总是默默地记下他人的美妙,我也想呀!心底
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对“带着问题读书”的再思考
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作者:张心科 来源:中学语文教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书 “问题意识” 培养学生 新课程改革 学习需要 陆九渊 强调 教学 教师 语文
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描述:对“带着问题读书”的再思考
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李浩杰:高考从头至尾,敌人就是自己
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作者:李浩杰 来源:高中数理化 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考 敌人 采访对象 清华大学 甘肃省 语文 理科 数学 英语
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描述:李浩杰:高考从头至尾,敌人就是自己
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何为“斗草”
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作者:孙海花 来源:语文知识 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋词人 苏教版 《唐诗宋词选读》 晏殊 《破阵子· 春景》 “斗草” 中学 语文 释义
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描述:苏教版《唐诗宋词选读》中有北宋词人晏殊的《破阵子·春景》: 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草