检索结果相关分组
- 尊重教育规律不应是一句空话
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊重教育规律不应是一句空话
- 给予居住足够尊重 应是我们共同的希求
- 作者：暂无 来源：潇湘晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：给予居住足够尊重 应是我们共同的希求
- 尊重公众知情权应是基本的行政理性
- 作者：暂无 来源：重庆时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊重公众知情权应是基本的行政理性
- 尊重厚爱“低端”应是为政常识
- 作者：暂无 来源：镇江日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊重厚爱“低端”应是为政常识
- 尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一
- 作者：郑新蓉 来源：江西教育科研 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 尊重生命 道德教育 内容和原则 生命存在 个体生命 受教育者 道德认识 养成教育 现代道德教育 合理性
- 描述：尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一郑新蓉德育，从某种角度可以看成人性的养成教育，即通过教育使社会的新生代能够凭借社会的或类似的＂理性良心＂处理自己与同类的交往关系和矛盾。这里讲的＂理性良心
- 陆九渊哲学的解释学意义
- 作者：刘雪影 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆九渊 解释学 六经注我 方法论解释学 本体论解释学 本心 理解 实践
- 描述：实践伦理学的特征。 1、陆九渊哲学包含本体论和认识论,但贯穿始终的是其伦理哲学,其所有本体论和认识论只有放置于伦理视角中才是可以理解的。 2、陆九渊的伦理哲学不仅包含人与人之间的伦理
- 对《伤仲永》科学性的探讨
- 作者：潘明 董玉叶 来源：语文教学与研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学性 王安石 唯物主义 客观唯心主义 形而上学 实践 早期散文 文字叙述 客观事物 思想性
- 描述：王安石是北宋著名的政治家,文学家和思想家。《伤仲永》一文是王安石早期散文的代表作,他以朴素的唯物主义思想观,借方仲永的生活事例,突出
- 校训不应是积木游戏
- 作者：月影龙魂 来源：中学生百科 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学校训 积木式 游戏 大学精神 中学校 小学生 团结 外来工 个性 实践
- 描述：训是什么,但多多少少也能猜出个大概。因为这些本来就是那几个全中国通用的"口号",不同的只是像小
- 澄清“遭邓婕掌嘴”传闻-袁立：回应是希望得到尊重
- 作者：暂无 来源：福州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：澄清“遭邓婕掌嘴”传闻-袁立：回应是希望得到尊重
- 冯维希就法国的议定书草案发言时强调 必须尊重老挝主
- 作者：新华社 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：冯维希就法国的议定书草案发言时强调 必须尊重老挝主