检索结果相关分组
- 习惯被质疑应是一种执政能力
- 作者：暂无 来源：大学生村官报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：习惯被质疑应是一种执政能力
- 能力名气没得说 能否适应是关键
- 作者：暂无 来源：广州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：能力名气没得说 能否适应是关键
- 企业信息化的落脚点应是提升服务能力
- 作者：彭少虎 来源：机电商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：企业信息化的落脚点应是提升服务能力
- 擅长适应是一种可以培养的能力
- 作者：暂无 来源：都市女报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：擅长适应是一种可以培养的能力
- “共富”应是公民“基本能力”增加
- 作者：石敬涛 来源：烟台日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 基本能力 收入分配改革 改革成果 基本权利 贫富差距 财富分配 马蒂 价值层面 中国居民 基尼系数
- 描述：“共富”应是公民“基本能力”增加
- 考证热背后应是能力的提升
- 作者：暂无 来源：辽沈晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：考证热背后应是能力的提升
- 能力培养应是大学生思想政治工作的重要内容
- 作者：张殿墀 来源：学校思想教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生 思想政治教育 能力培养
- 描述：能力培养应是大学生思想政治工作的重要内容
- 历史教学中培养学生能力的探索
- 作者：韩启宁 来源：甘肃教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 培养学生能力 中国民族资产阶级 创造性思维 戊戌变法 能力培养 王安石变法 袁世凯 课堂教学 创造思维
- 描述：历史学科教学的三大任务是：基础知识、思想教育和能力培养。由于目前教学受应试教育的影响，加上历史学科的副科地位等因素，使许多历史教师的课堂教学只要求学生掌握书本中的历史事实与现成结论，而不要求学生