检索结果相关分组
- 张大千的艺术人生及启示
- 作者：聂希安 来源：新闻爱好者 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张大千 艺术人生 李瑞清 启示 书法家 黄山 敦煌壁画 学习 师造化 作品
- 描述：著名画家徐悲鸿曾赞誉张大千为"五百年来第一人",极力褒奖:"呜呼,大千之画美矣!安得大千有孙悟空之法,散其髯为三千大千,或无量数大千,而疗此昏聩
- 古诗教学中的情感升华
- 作者：尤丽娜 来源：语文世界(教师之窗) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 古诗教学 情感 古诗文 教师 学习 王安石 叶圣陶 吟诵 教学情境
- 描述：们又怎样让孩子们受益匪浅呢?
- 渴笔焦墨见华滋：读清代王原祁《仿黄鹤山樵山水图》
- 作者：杨高钰 来源：大家 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王原祁 四王 中国绘画 笔墨技巧 学习 构图规律 笔墨功夫 师造化 黄鹤 师法自然
- 描述：不可绕过的学习经典。作为"四王"之一的王原祁,更是以其勤于学习,善于学习,努力锤炼基本
- 别再犯古人的“自负病”
- 作者：李付春 来源：秘书 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 布政使 至圣先师 孔子 交往 阮元 老聃 音乐 周礼 清朝 学习
- 描述：古往今来,人们都喜欢跟知书达理的人交往。孔子,本是至圣先师,拥有弟子三千,却为人谦和。孔子曾师从谈弘、师襄、老聃等人,向他们学习音乐及周礼,留有"三人行,必有我师"的千古名言。但有些人,自以为官
- 精心设“导”,引人“入”胜
- 作者：潘早晨 来源：考试周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导入新课 教学效果 导入法 语文教学 学习 精心设计 课文导入 教学实践 王安石 孔乙己
- 描述：在语文教学中,导入新课极为重要。教师如能用三五分钟的时间精心设计导入语,吸引学生进入到学习的美好情境中,就能充分调动学生的积极性和求知欲,使他们尽快地接受新的知识。我从教初中语文十余年,非常注重导入
- 班主任应是生命教育的领航者：走向释放个体焦虑的生命教育
- 作者：朱曼雯 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
- 描述：当代中学生除了要面对学习的重压，还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突，因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任，正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
- 向王益群同志学习
- 作者：暂无 来源：新三门 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者邵韵立）“原来，在妈妈的心中，群众的事要比儿子的事重要得多。”伴随着低沉的音乐，王益群的儿子在台上倾诉着对已逝母亲的思念。 9月16日下午，王益群同志先进事迹报告会在县行政中心大会堂举行。台州市委组织部副部长沈宛如，县四套班子领导章文英、王加潮等出席报告会，县委常委、纪委书记陈波主持。
- 学习应是党员干部的不懈追求
- 作者：高茂祥 来源：先锋队 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 党员干部 基层党组织 不断学习 生机活力 科学理论 创造力 开创新局面 新情况 凝聚力 实践经验
- 描述：不断学习、不停更新,这是党组织保持生机活力的源泉。党组织怎样才能具有不竭的创造力、凝聚力、战斗力呢?我认为,主要在于科学理论的武装,在于共同信念的鼓舞,在于实践经验的总结。基层党组织能否
- 课堂学习应是课前预习的延续
- 作者：赵功文 张国安 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：课堂学习应是课前预习的延续
- 北宋历史的悲剧
- 作者：张学伟 来源：四川文学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋历史 王安石变法 显著特点 鼻涕 宋史 历史上 皇帝 司马光 拉车 定制
- 描述：意。宋太宗怒而欲走，寇准上前，一把扯住他的衣角，把他拽回座位上，对他说；“哎！我还没有说完呢！”太宗不但不怪罪，反而当众夸赞道：“朕得寇准，犹文皇（指唐太宗）之得魏征也！”如此宽大之心，恐怕连今天的一些领导也赶不上。现实生活中，有几个平头百姓敢在领导面前提意见？当领导不愿意听，拂袖而去的时候，又有几个敢去扯他的衣角？ 诚如《宋史》所言：“宋至仁宗时，承平百年”，“而人才亦成盛矣”。北宋虽人才济济，可惜的是，“名将多而战功少”。从杨业、狄青，到后来的李纲、宗泽等，哪一个不是历史上的著名将领？但是，他们的战功在哪里呢？有几个不是以失败而告终呢？历史上的文臣中，北宋的名臣最多。文学方面，仅唐宋八大家，北宋就占了六位，其他如寇准、包拯、范仲淹、晏殊等，都是我们再熟悉不过的了，然而，“名臣多而政绩少”。