检索结果相关分组
历史教学应用好“道具”
作者:宋厚荣  来源:安徽教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学应用  五代十国  道具  王安石变法  好之者不如乐之者  军费开支  北宋时期  历史沿革  直观教学  文史结合 
描述:历史教学应用好“道具”马鞍山五中宋厚荣新编九年义务《历史)教材,为提高学生素质,配续了大量图画、史料等。对多数不要求学生掌汇的图画、史料如何处理,则是值得探讨的话题.我认为,倘能有效利用这些不要求掌
来信往13年:《如是我说》之二十三
作者:刘绍棠  来源:民主 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 乡土文学研究  阴阳两界  来信  物归原主  刘绍棠  历史学家  大学时代  文化宫  劳动人民  燕京大学 
描述:踪?来信往13年,我和郭先生却从未见过一面。我保存着她写给我的几十封信,在我有生之年,仍能经常给我感染和熏陶。13年前,亡友李培浩的追悼会后,收到培浩的老同事郭蕊先生的来信。郭先生在培浩生前,借阅
再论克罍、克盉铭文及其有关问题──兼张亚初同志
作者:陈平  来源:考古与文物 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 召公  再探讨  有关问题  西周金文  《金文编》  《周礼》  古文字资料  甲骨文  礼记·檀弓  《左传》 
描述:再论克■、克■铭文及其有关问题──兼张亚初同志北京市文物研究所陈平笔者按;《考古》于1989年10期和1990年1期分别刊出了殷玮章、张亚初等十位国内知名专家的《北京琉璃河出土西周有铭铜器座谈纪要
高等学校应是教学和科研两个中心
作者:暂无 来源:清华大学教育研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 等学校  科技成果  中间试验  工业企业  教学和科研  工程研究中心  开发人才  技术工人  工程技术人员  “科学技术是第一生产力” 
描述:高等学校应是教学和科研两个中心高等学校是教学和科研两个中心,培养科技人才,出科技成果,为国家经济建设服务,发展国家经济建设。高等学校搞生产不是主要任务,因为生产需要工厂、设备、技工、器材等,还有经销
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
作者:耿秉辉  来源:河南教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欲望  学习行为  人的本性  中学数学教学  立论基础  研究教育  人的需要  马克思主义  人的全面发展  知情结合 
描述:教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题
物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
作者:张李英  来源:晋东南师专学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学  教学方法  灵活性  教学效果  启发式教学  学习兴趣  学习方法 
描述:物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
唐颜真卿麻姑山仙坛记
作者:  颜真卿书 《历代碑帖法书选》编辑组编  来源:文物出版社 年份:1995 文献类型 :图书 关键词: 楷书  碑帖 
描述:唐颜真卿麻姑山仙坛记
王安石变法
作者:吕敏  来源:河北少年儿童出版社 年份:1995 文献类型 :图书
描述:王安石变法
王安石与西夏
作者:王民信  来源:宁夏社会科学院、宁夏大学、自治区文化厅、银川市人民政府 年份:1995 文献类型 :会议论文
描述:王安石与西夏
王安石和司马光
作者:危华国  来源:中学历史教学 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:王安石和司马光