检索结果相关分组
色彩与动感——古诗写景艺术杂谈
作者:魏为秋  来源:中学语文教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 写景艺术  古诗  造境艺术  诗歌教学  王安石  美学特征  词的使动用法  完美结合  《望天门山》  初中语文课本 
描述:色彩与动感——古诗写景艺术杂谈
小学古诗词类活用举隅
作者:林明华  来源:小学教学研究 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 形容词活用  词类活用  能愿动词  名词  古诗  王安石  小学语文教材  艺术效果  训释  副词 
描述:江南岸绿”。形容
古诗典故析深邃哲理
作者:牛致远  来源:中学政治教学参考 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  达·芬奇  欧阳修  辩证唯物主义认识论  典故  间接经验  王清任  古诗  饮食口味 
描述:古诗典故析深邃哲理牛致远●拈来古诗话哲理1.“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣。若言声在指头上,何不于君指上听。”(苏轼:《琴诗》)苏轼的这首诗用比喻的艺术手法,形象地阐述了以下哲理:()诗人围绕
梅与雪──古诗冬景拾零
作者:霍寿喜  来源:陕西气象 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花  古诗  李清照  咏梅诗词  生物特性  宋代词人  《虞美人》  晏几道  传统名花  王安石 
描述:梅与雪──古诗冬景拾零梅花是我国的传统名花。它耐寒喜雪,和松、竹合称为“岁寒三友”;它素雅孤傲,与兰、荷、菊共誉作“花中四君子”。自商代植梅以来,咏颂梅花的诗文不断涌现。尤其当北宋诗人林通吟出一句
巧抓诗眼赏古诗
作者:曹保顺  来源:文教资料(高中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼  古诗  韵味无穷  诗语言  诗气  境界  游龙  飞动  王安石  “过” 
描述:穷。
古诗鉴赏也能创新——评《诗美的永恒——同题古诗佳作比较谈》
作者:陈建法  来源:中小学图书情报世界 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  鉴赏性  鲁迅  文革  读出  出版社  陕西  作品  文字  王安石 
描述:真让我们读出一种兴奋。 鲁迅先生曾经说过这样的话:选本是最需要有眼光的。这也就是说选本所以不容易,是要有高尚的
古诗语言学习札记——几种改变词语原义的修辞格
作者:王政白  来源:淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 修辞格  词语  白居易  古诗  原义  借喻  修辞手法  白发  王安石  事物 
描述:的修辞格,在运用时,有关词语的本来意义,却由于修辞而改变了。如“田原寥落干戈后,骨肉流离道路中。”)白居易《望月有感》)“干戈”的原义是两种武器,即
古诗 学写字——右边部件的首笔定位
作者:童琍琍  来源:新语文学习(小学低年级版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  《梅花》  仔细观察  方块字  王安石  “数”  “谁”  小学  南京市  江苏省 
描述: 宋朝有一位叫做王安石的大诗人写过一首诗叫《梅花》,请小朋友来读一读、写一写:
也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例
作者:曹慧  来源:小学教学参考 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学教学  古诗  数学解决  数学课程标准  王安石  问题学生  字母表示  教学片  应用举例  教师 
描述:也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例
古诗缀玉 以示祝贺——恭贺《税务》杂志新版一周年
作者:华军  来源:税务 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  税务  新版  王安石  刘禹锡  杜荀鹤  张若虚  皮日休  编辑部  李白 
描述:古诗缀玉 以示祝贺——恭贺《税务》杂志新版一周年