检索结果相关分组
- 包容并蓄的苏氏蜀学
- 作者：賈大泉 来源：宋代文化研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人之道 思想 宋代 朱熹 程颐 文化研究 道德 儒家 北宋中期
- 描述：统学说。江西新说为王安石开创,得到
- 教学应是教师启发引导学生学：浅谈美术教学中的“四步引学式”
- 作者：倪福 来源：各界(科技与教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
- 描述：美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术
- 吴炳戏曲研究
- 作者：吴一帆 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴炳 情学思想 艺术特征 批判意识
- 描述：在很长一段时间里被后人归入临川派，虽然这样的分类并不是完全正确。但深入分析其作品我们可以发现，他接受了汤显祖关于“真情”的阐述。吴炳意识到作家一定要将真情实感放入作品中，使得戏曲人物在感情的世界里
- 胡吴会之语录
- 作者：暂无 来源：河南商报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：国共两党和两岸双方应该共同努力，建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢。首先要建立互信，这对推动两岸关系和平发展至关重要。反对“台独”、坚持“九二共识”，是双方建立互信的根本基础。只要在这个核心问题上立场一致，其他事情都好商量。 ——胡锦涛 两岸关系拨云见日、雨过天晴、建立互信、创新合作的时刻已
- “胡吴会”的历史意义
- 作者：暂无 来源：台湾周刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“胡吴会”的历史意义
- 吴炳传奇创作论
- 作者：张佳琳 来源：齐鲁艺苑 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴炳 吴炳 价值复归 价值复归 传奇本体性 传奇本体性 艺术形式 艺术形式
- 描述：明代著名戏剧家吴炳的传奇创作,对汤显祖有着显见的继承与变异。其传奇作品在思想上向传统价值观念复归,与传奇文体特征凸现出内在联系,具有独特的艺术成就。
- 相山中学两校友捐助７万元助校建
- 作者：宁振华 崔伟群 来源：抚州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报崇仁讯近日，一条从崇仁县相山镇街口通往相山中学、长２００多米的水泥路铺设工程正式开工。这得益于相山中学两校友资助。 不久前??回乡过春节、在东莞创业的梅光荣和在深圳创业的甘万军相约来母校聚聚。在和昔日的老同学、现任相山中学校长的宁振华闲谈时，得知学校想把从街口到校园的一条２００多米的泥泞小路铺
- 校长孔建益副校长陈奎生看望张寿荣院士
- 作者：里程 来源：武汉科技大学报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（记者里程）2月15日，值此新春佳节来临，校长孔建益、副校长陈奎生亲切看望张寿荣院士，对他表示节日的祝福和问候！并祝他老人家健康长寿！ 张寿荣院士是湖北省金属学会名誉理事长、我校双聘院士
- 型号会上表决心 披荆斩棘建新功：———航天科技集团公司20
- 作者：暂无 来源：中国航天报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：年年话责任，年年责任重。捧回新的责任令就肩负了新的神圣使命。“要完成神圣的使命，就要以饱满的热情、坚定的信念和全身心的投入，披荆斩棘，誓夺全胜。”接过责任令后，8位责任人在接受本报记者采访时，发出了共同的声音。 一院分兵把守统筹谋划 一院院长李洪 首次作为责任人接受责任令，一院院长李洪
- 李纪恒曹建方一行来绵慰问成都军区驻滇部队官兵
- 作者：暂无 来源：绵阳日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：李纪恒曹建方一行来绵慰问 成都军区驻滇部队官兵 本报讯昨(30)日，由云南省委副书记李纪恒、副省长曹建方带领的云南省委、省政府慰问团来绵，先后深入安县、北川、江油等地，看望慰问奋战在绵阳