检索结果相关分组
- “青春版”《牡丹亭》：沟通昆曲与现代观众的桥梁
- 作者：暂无 来源：中国社会科学报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：《牡丹亭》带有宿命色彩的处理无疑会削弱作品解放人性的主题。而“青春版”则将“言怀”移至“寻梦”之后，看似简单的次序调整，却凝结着改编者卓荦的匠心。 □陶慕宁 2005年4月，白先勇先生携“青春版”《牡丹亭》剧组来到南开大学，连演三日，人潮澒洞，观者如堵，极一时之盛。 汤显祖的《牡丹亭》问世以来
- “青春版”《牡丹亭》:沟通昆曲与现代观众的桥梁
- 作者：陶慕宁 来源：中国社会科学报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“青春版”《牡丹亭》:沟通昆曲与现代观众的桥梁
- 校园网应是沟通平台而非泄愤之地
- 作者：暂无 来源：今晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：校园网应是沟通平台而非泄愤之地
- 互联网，应是医患之间沟通的最好平台
- 作者：暂无 来源：科学时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：互联网，应是医患之间沟通的最好平台
- 与家长沟通的能力应是幼儿教师的基本功
- 作者：爱青 来源：山东教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿教师 教师基本功 幼儿园 沟通能力 业务能力 学前教育理论 教育思想观念 幼儿人格 学前教育发展 心理环境
- 描述：与家长沟通的能力应是幼儿教师的基本功需要进一步强调的概念：爱青前不久，我去参加一个幼儿园的家长座谈会。大大的综合活动室里坐满了家长，各班教师散坐其中。会议开始前，大家都在自由地交谈。散会时，老师
- 课堂沟通应是心与心的细微体察
- 作者：郭华 来源：复印报刊资料(中小学教育) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：课堂沟通应是心与心的细微体察
- 漫说“落”字
- 作者：吕漠野 来源：杭州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 陶渊明 桃花源记 为自己辩护 离骚 菊花 屈原 凋落 秋菊 时态
- 描述：错,屈原可不能错吧,于是以后就有不少人把“落英”的“落”解释为“初始”的意思,“落英”就是“初开的花”.于是推而广之,又认为陶渊明《桃花源记》中的“落英缤纷”里的“落英”也应该解为“初开的桃花”.以后还历代有人争辩呢.