检索结果相关分组
- 解密历史:王安石变法背后的谜团
- 作者：郑其武 来源：祖国 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 中国历史 解密 知识界
- 描述：自南宋建立900余年以来王安石在中国历史上的地位,好像一个谜似的,为人们所不理解.近代以前无论官方或是知识界,都把他看做‘天变不足畏、祖宗不足法、人言不足恤'的异端和疯子,把他的改革视作导致北宋灭亡的罪魁祸首.
- 例谈“模型法”在历史教学中的运用
- 作者：张胜平 来源：教学月刊(中学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 历史知识 引导学生 模型法 历史模型 环状模型 历史事件 王安石变法 图模型 德国
- 描述：史教学的效率,展现历史教学的价值和魅力(如图1)。
- 《左传》中周礼文化的历史探究
- 作者：罗霄 来源：今日湖北·下半月 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《左传》 周礼 仁
- 描述：周礼是中国西周时代占据主流地位的社会规范，对社会生活的方方面面都产生着深刻的影响，直至春秋时期才开始逐渐走向崩溃。《左传》作为一部记载春秋时期中国社会变迁的重要史籍，真实地反映了周礼的广泛应用与趋于崩溃，预示了新的价值观念的兴起
- 全景式再现北宋社会历史的大型史诗
- 作者：刘涛 来源：湛江师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 北宋中后期 长篇历史小说 司马光 社会历史 人物形象 矛盾与冲突 吕惠卿 欧阳修 苏轼
- 描述：传统文化运动。高有鹏继1990年代出版长篇历史小说《袁世凯》(三卷本)之后,现在又推出多卷本描写北宋中后期大改革背景下社会文化生活的历史小说《清明上河》,经花城出版社出版后,很快产生巨大反响,被称为继姚雪垠、唐浩明、二月河之后我国第三代长篇历史小说作家的优秀代表。应该说,在国内外同类型作家中,高有鹏不无大师气象。这样一位著名的学者型作家及其作品的出现,是这个时代可遇而不可求的文化现象,这确实是一个奇迹。为此,我们邀请了几位学养深厚的评论家品评讨论。仁者见仁智者见智,我们期待着更多的讨论声音,促进中国文学的不断繁荣、进步和健康发展。
- 周礼全对格赖斯隐涵理论的发展
- 作者：陈道德 年份：2011 文献类型 ：会议论文 关键词： Grice ZHOU Liquan implicature pragmatics
- 描述：道德的和社会的合作准则.周先生所说的隐涵不仅包括了格赖斯的谈话隐涵,还包括了他的非谈话隐涵；不仅包括了格赖斯的非约定隐涵,还包括了他的约定隐涵.二是认为所有隐涵都是应用了合作准则或语境这些语用因素后而产生的,因此“隐涵”是话语的语用意义而不是语义意义,而格赖斯认为约定隐涵是一种仅仅根据语义规则或广义语义规则的意涵.
- 周礼全对格赖斯隐涵理论的发展
- 作者：陈道德 来源：重庆理工大学学报(社会科学) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 格赖斯 周礼全 隐涵 语用
- 描述：道德的和社会的合作准则。周先生所说的隐涵不仅包括了格赖斯的谈话隐涵,还包括了他的非谈话隐涵;不仅包括了格赖斯的非约定隐涵,还包括了他的约定隐涵。二是认为所有隐涵都是应用了合作准则或语境这些语用因素后而产生的,因此"隐涵"是话语的语用意义而不是语义意义,而格赖斯认为约定隐涵是一种仅仅根据语义规则或广义语义规则的意涵。
- “材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
- 作者：刘计荣 来源：现代中小学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂 教学模式 材料 情景一问题探究
- 描述：“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式，这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例，提出必须围绕教学目标设计问题，有的放矢；要联系材料、情景
- 中国传统法律文化中“引礼入法”的历史脉络
- 作者：刘旭 来源：经济视角 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 法律文化 传承
- 描述：几千年来的中国传统法律文化,其核心特征“礼法结合”,成为中华法系的代名词,深刻影响了后世中国法律文化发展,同时也对处于儒家文化圈的东南亚诸国有引导作用.所以对引礼入法、礼法结合的历史脉络进行分析
- 让历史与现实合理交融：以《王安石变法的历史作用》的教学实践
- 作者：张倩 来源：江苏教育研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史与现实 王安石变法 历史教学 引导学生 历史课堂 情景体验 历史事件 历史思维能力 思考 探究能力
- 描述：何拉近历史与现
- 党的历史全面总结 未来发展强劲号角 ——学习胡锦涛总书记
- 作者：暂无 来源：黔东南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 编者按 胡锦涛总书记7月1日在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的重要讲话，是一篇马克思主义的纲领性文献。为学习贯彻好胡锦涛总书记的讲话精神， 本报从今日起开辟《学习领会“七一”讲话》理论专栏