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对联的历史
作者:罗启国  来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 对联  梁章钜  楹联  王安石  桃符  节号  春联  清人 
描述:对联的历史
破“窗”而入点题意——浅谈古诗“节骨眼开花”欣赏法
作者:房瑾聪  来源:语文教学通讯 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 节骨眼  “还”  古诗    入点  王安石  谓语中心词  形容词  题意  《江雪》 
描述:破“窗”而入点题意——浅谈古诗“节骨眼开花”欣赏法
走近一个人,感受万般情——《泊船瓜洲》教学解读
作者:高祥虎  来源:语文教学通讯 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  泊船  古诗  诗歌  学生自读  解读  学生感受  中华民族文化  教学  过学习 
描述:一、基于《泊船瓜洲》诗歌本身(字面或感性)的研读1.导入:古诗是中华民族文化的瑰宝。我们这节课通过学习一首古诗——《泊船瓜洲》,试着走近一个人,了解一段史,感受一种情。(板书:泊船瓜洲)2.师:怎样学习古诗,相信大家一定都有自己的好方法。学好一首古诗,应该怎样学?谁来谈一谈自己的经验。
要全面深入地感悟生活
作者:王永祝  来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  丰子恺  感悟生活  福楼拜  采桑女  莫泊桑  《望庐山瀑布》  饱着肚子  《陌上桑》  抗日战争 
描述:要全面深入地感悟生活
《游褒禅山记》和《石钟山记》的异同
作者:雷乃保  来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》  《石钟山记》  王安石  思想内容  叙议结合  立论文  驳论文  苏轼  郦道元  游记散文 
描述:《游褒禅山记》和《石钟山记》的异同
《阿Q正传》的批判精神与现实意义
作者:周寒珍  来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《阿Q正传》  批判精神  师生关系  革命观  现实意义  女性观  王安石  鲁迅先生  弱者的哲学  邓小平南巡讲话 
描述:《阿Q正传》的批判精神与现实意义
让文言文教学变得简单、实用、流畅:《游褒禅山记》教学简案及
作者:朱诵玉  来源:语文教学通讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  褒禅山  引导学生  飞来峰  文言文教学  教学过程  教学对策  文章  教学目标  作准备 
描述:,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"(《梅花》)"飞来峰上
《泊船瓜洲》三重思乡情
作者:何伟  来源:语文教学通讯 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  泊船  小学语文教材  诗歌  故乡  文学鉴赏  春风  江南  钟山  绝句 
描述:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石的《泊船瓜洲》,因其经典,成为小学语文教材传统诗篇。然而,大多教师对其诗歌的理解总是浅尝辄止,而文学鉴赏讲求知人论
于山水间悟人生哲理:《游褒禅山记》课例赏鉴
作者:贾侦 王永  来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  褒禅山  教学目标  人生哲理  设计意图  王安石  课例  文言文  多媒体展示  文本 
描述:【课例实录】一、形象导入,激发热情师:同学们,大家是否还记得毛泽东面对滚滚北去的湘江,红林尽染的群山,发出了怎样的慨叹呢?(学生齐答:问苍茫大地,谁
一元复始 万象更新:《元日》文本细读与教学策略
作者:李卫  来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  爆竹  春节  屠苏酒  引导学生  教学策略  古诗  感情朗读  桃符  元旦 
描述:""元旦"一词最早见于《晋书》。南北朝梁人萧