检索结果相关分组
- 教师的提问应是“桥”是“梯”
- 作者：朱国勇 来源：中国人民教师 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：思维空间，提高阅读质量。显然围绕后者恰当提问才能给学生搭起通向目标的“桥梁”。 二.老师的问题是否注重了艺术性、逻辑性，是否忽略了学生的阅读心理 阅读是学生自主学习、自我构建的过程，阅读是学生的个性化
- 芭蕾《牡丹亭》，一次后现代实验
- 作者：应妮 丁尘馨 来源：中国新闻周刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 后现代主义 芭蕾 创新
- 描述：如果,一出戏为了创新而创新,而忘了创新的目的,那创新的价值也就不存在了
- 汤显祖和八股文
- 作者：魏青 来源：温州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 八股文 创新
- 描述：本文对汤显祖和八股文的关系 ,大致做了以下几个方面的分析 :参加八股科举的经历 ;八股文 在思想内容上的创新 ;八股文的影响 ;写作八股文的具体情况。
- 一种题材 两朵奇葩——王安石、萨都刺词作比析
- 作者：杨同庚 来源：六盘水师范高等专科学校学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 六朝古都《桂枝香·登临送目》 《满江红·金陵怀古》 创新 规律
- 描述：金陵怀古是我国古代文学创作的传统题材之一,隋唐以降佳作极多,《桂枝香·登临送目》与《满江红·金陵怀古》便是其中的两朵奇葩。通过对王安石、萨都刺这两篇名作的对比赏析,探析了六朝怀古诗词创新的某些规律。
- 历史科课堂提问的设计艺术
- 作者：李强 来源：现代教育论丛 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂提问 设计艺术 历史科 优化设计 资产阶级革命 设计问题 变换情景 王安石变法 法国大革命 积极思维
- 描述： 教法改革乃时势所趋,但不论怎样都离不开一个重要手段——利用“问题”。提问是历史课堂教学中一个必不可少的重要环节,教师通过对学生的提问,一方面可以了解学生对历史基础知识掌握的程度,另一方面可以活跃
- 工欲善其事,必先利其器：浅谈语文课堂提问技巧
- 作者：徐岸慧 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂提问 学生思维 教师 语文教学 班主任 陆九渊 课堂气氛 提问技巧 引导 语文课堂
- 描述：有非常密切的联系。课堂提问与教学的关系,其价值远不止于形式上的热闹。课堂提问