检索结果相关分组
- 试论冯延巳和晏殊的创作共同点
- 作者：王新 来源：新课程(教育学术) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 冯延巳 冯延巳 花间词 花间词 珠玉词 珠玉词 晏殊词 晏殊词 词作风格 词作风格 题材 题材 情爱 情爱 主题 主题 观念 观念 工具 工具
- 描述：一、题材范围相同从冯延巳的《阳春集》与晏殊的《珠玉词》中,我们很容易发现他们在观念上都像花间词人一样把词当做酒边宴前的佐欢工具,题材仍不脱花间派词范围,词作内容仍以男女情爱为主题。冯词
- 浅析汤显祖“至情说”对白先勇小说创作的影响
- 作者：柳眉 来源：西江月 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 白先勇 至情 汤显祖
- 描述：“人性”一直是白先勇关注的焦点,以“情”贯穿始终,而“至情”是其表现人性、追求有情人生的最高境界.他受汤显祖《牡丹亭》中的“至情说”的影响,在小说创作上刻画出了男女主人公生死间的“至情”,以情反理
- “七”体创作一转关：宋元“七”辞新变浅探
- 作者：孙科镂 来源：文艺评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创作倾向 柳宗元 文学实践 宋元 新变 宋濂 晁补之 群体化 题材 王应麟
- 描述：彻底断绝;而后,"七"体创作虽在蒙人入主中原百年的大多数时候,惨淡经营,但元末,宋濂诸人的文学实践却直接点燃了吴讷身后,明清六百余年"七"体
- 小语创新教学“六趣”谈
- 作者：魏鸿玲 来源：辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 激发学生兴趣 小学生 激发学习兴趣 创新教学方法 小学语文教学 小学语文课本 学生学习 课文 王安石 培养
- 描述：课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习
- 黄永年先生藏名人信札谈丛
- 作者：曹旅宁 来源：收藏(拍卖) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：点，连同书札照片一并公布面世，以飨学界、收藏界及书法爱好者。 1949年3月5日溥侗致函龙榆生：“榆生先生史席：前日畅谈甚快，昨日荣宝人来，知已费神矣。
- 应是绿肥红瘦：谈《归去来兮辞》的主旨教学
- 作者：赵光才 来源：中国科教创新导刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 归去来兮辞 主题 教学 探讨 心灵自由
- 描述：文章由传统解读所采用的阶级分析法入手,立足文本,注重引导学生从"人"的角度去探索新背景之下的时代主题理解,采用诵读、联想、讨论、延伸四步法对《归去来兮辞》一文的主旨探究出了符合时代背景的新的理解——追求心灵的自由,在师生的交流中实现了在课改背景之下的有传统向现代的转变,真正实现了课堂高效。
- 《牡丹亭》英译本的比较评析：兼谈戏剧翻译
- 作者：李晓静 来源：湖南科技学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 译文比较评析 译文比较评析 戏剧翻译 戏剧翻译
- 描述：戏剧的特点决定了戏剧翻译不同与其他文学作品,译者除了忠实于原剧内容以外,还应特别注意戏剧翻译的特殊规律,即不仅供人阅读,更要为演出服务。古典戏剧是中国文学中的一颗璀璨的明珠。本文比较评析中外三位译者的《牡丹亭》部分章节的英译,探讨戏剧翻译理论。
- 谈《牡丹亭》女性意识形象的多重意蕴
- 作者：王冠波 来源：名作欣赏(文学研究)(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》女性 意蕴
- 描述：中女性意识的多重意蕴进行分析。