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条
提高历史复习的有效性:以
学
定教的实践与思考:以复习《王安石
作者:
钟汉尧
来源:
福建教育研究(基础教育)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以
学
定教
教学相长
描述:
只有改变单一、被动、陈旧的复习方式,让学生从被动学习转到主动探究中来,以
学
定教,使学生真正成为教学活动的参与者和实践者,师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,追求历史高考复习有效性
诚信笃朴,
学
验俱丰:全国名老中医药专家刘绍贵主任中药师
作者:
刘红宇
来源:
中医药导报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍贵
学术理念
继承
创新
描述:
承,并不断创新,发扬光大。
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