检索结果相关分组
创新评审模式 增加现场答辩环节 申报中职示范校校长应是
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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中央音乐学院教学参考书 中国古代音乐史稿(中册)
作者:杨荫浏  年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  古代 
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浅谈立体几何中空间距离的教学
作者:刘绍辉  年份:2014 文献类型 :会议论文
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语文教学应是情感与理性的统一
作者:曹新民  来源:教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 情感与理性  语文教学  情感活动  情感体验  讲授内容  理性认知  理性原则  理性的抽象  语文课堂教学  以情感人 
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继承与创新应是《内经》教学的核心理念
作者:孙松辉  来源:中国中医药报 年份:2014 文献类型 :报纸
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易文将赴美担任汉语教学志愿者
作者:暂无 来源:株洲日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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关于高校古代戏曲课程教学的思考
作者:张莉  来源:现代语文(教学研究版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲表演  历史悠久  高校  汤显祖  戏曲作品  中国古代文学史  学生  教师  民族文化  杜丽娘 
描述:我们的民族文化不仅历史悠久,而且精彩纷呈。特别是作为国粹的戏曲艺术,更是绚丽多姿。宋元之时,趋于成熟的戏曲与稍后繁荣起来的长篇小说一同雄踞文坛,取代了古代诗词赋文的地位,成为中国古代文学史上的一次重大变
历史素材在教学中的趣味作用
作者:彭永德  来源:新课程(中学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史素材  高中历史教学  历史人物  学生学习  历史教师  教学内容  教学过程  封建社会  汤显祖  讲解 
描述:在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史知识性,却忽视了历史趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用历史本身丰富多彩的素材讲解历史
例谈古典诗词教学拓展阅读
作者:汤水香  来源:新课程(小学) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词  王安石  泊船瓜洲  拓展阅读 
描述:教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
作者:刘敏华  来源:新课程学习(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物形象  学生  老师  讲故事  刘绍棠  乡土文学  课文  解读  预习  教学心得 
描述:篇课文预习好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"