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《伤仲永》中“乞”字释义商兑——兼谈中学文言文中的施受同词: 作者：夏麟勋 来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：1993 文献类型：期刊文章 关键词： 广东人左传钱币孔颖达施受同词中学文言文主动与被动古代汉语王安石诗古代诗文; 描述：呢?得其诗又有何用呢?实在使人费解。按“乞”属于正反同词中的施受同词,既可用于受事者,训“求取”;又可用于施事者,训“给予”。北京师大《古代汉语》下册云:“正反同词中还有一种主动与被动、施予与接受

在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志: 作者：福尔克曼姜大源 来源：科学课 年份：1993 文献类型：期刊文章 关键词： 提出问题教学形式学生意识好奇心教师教学实例空气污染问题展开兴趣小学自然教学; 描述： 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;

从甲骨文圭字看殷代仪礼中的五行观念起源: 作者：沈建华 来源：文物 年份：1993 文献类型：期刊文章 关键词： 甲骨文五行观念卜辞殷代祭天周礼起源内容分析祭祀相关问题; 描述：作一个十分粗浅的探讨,请方家指正。

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