检索结果相关分组
- 【名片】刘衡/1977年出生，巨蟹座/动画片热爱者，未来的
- 作者：暂无 来源：行报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：【名片】刘衡/1977年出生，巨蟹座/动画片热爱者，未来的
- 《纳书楹曲谱》研究—以《四梦全谱》为核心
- 作者：林佳仪 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 叶堂 纳书楹 叶谱 四梦 牡丹亭 昆曲 曲牌 曲谱
- 描述：至60年（1795）間陸續刊行的曲譜，包括初刻《西廂記譜》、《納書楹曲譜》（正續外補四集）、《四夢全譜》、重鐫《西廂記全譜》，皆為帶曲文、板眼及工尺，不帶科白的樂譜，一時風行，號稱「葉譜」，其內容豐
- 马头山羊在四湖地区的生态发达应性初探
- 作者：方热军 曹小明 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马头山羊 生态适应性 四湖地区
- 描述：本文通过生态环境条件比较和生产性能，疾病等方面的测定分析，并与原产地进行比较，结果表明四湖地区为马头山羊的适宜生活类型区，马头山羊在当地亦表现出良好的生态适应性。只要采取科学的饲养管理和疾病防治措施
- 马头山羊在四湖地区的生态适应性初探
- 作者：方热军 胡民强 曹小明 平作钧 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马头山羊 生态适应性
- 描述：本文通过生态环境条件比较和生产性能、疾病等方面的测定分析，并与原产地进行比较，结果表明四湖地区为马头山羊的适宜生活类型区，马头山羊在当地亦表现出良好的生态适应性。只要采取科学的饲养管理和疾病防治措施
- 马头山羊在四湖地区的生态适应性研究
- 作者：方热军 胡民强 曹小明 平作均 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山羊 马头山羊 生态适应性
- 描述：马头山羊在四湖地区的生态适应性研究方热军胡民强（中国科学院长沙农业现代化研究所长沙４１０１２５）曹小明（湖南农业大学长沙４１０１２８）平作均（监利县红城兽医站）前言马头山羊原产于武陵山区的石门县
- 周礼总义卷四 夏官司马第四
- 作者：易祓撰 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：周礼总义卷四 夏官司马第四
- 论汤显祖《玉茗堂四梦》之时间意识与其文本设计
- 作者：邓淑华 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 汤显祖 牡丹亭 紫钗记 南柯记 时间意识 邯郸记
- 描述：二元對立意識；更利用此二元指稱所形成公眾共同理解的世界，作為「客體對象」得以存在顯現的背景依據。也因此相對於「時間意識」的「意識時間」便有著兩種意義：一是相對自然科學的世界時間，指「無時間計量」的認知判斷，一種「純粹個體存在經驗的想像時間」。這種「無計量時間」的特質有永恆時間的假想，「做夢」最能體現此「假想的永恆時間」，落實到生命當中便是「欲求長生」的表現。第二種「意識時間」的意義則是以存而不論的方式，「暫時」消弭主客體對立分離的界限，此時無法以慣有理性邏輯常態的二元言語，指稱出異己的對象，形塑出自身所存在的世界，而改以「自我意識」為主體，投射欲求所形塑出來的世界時間圖像。本論文所指的「夢」、「夢境時間」是相對於「無時間意識」基礎上的「意識時間」，是虛擬「時間意識」的絕對對比所呈現出來的「無時間意識」，不僅指生理睡眠時潛意識作用所做的夢，更是藉著夢醒後不復存的「虛幻」特質，將依從二元對立相生的虛妄意識所形構出的色相世界類比夢境世界的成形。然而「做夢」是在生命意識的基礎上發生，所以夢終究會醒來，帶著「夢中的意識時間」回到現實二元理性所指稱的時間結構。這
- 把“四风”问题找准找实找具体要让批评和自我批评有“辣味”
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者 张寅 张文峰 王永刚） 昨日，在中央党的群众路线教育实践活动视频会议后，省委召开全省第二批党的群众路线教育实践活动推进会暨省委教育实践活动领导小组第八次会议，认真学习贯彻习近平总书记
- 把“四风”问题找准找实找具体 要让批评和自我批评有“辣味”
- 作者：暂无 来源：迪庆日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：秦光荣讲话 张维庆李川出席 李纪恒主持 云南日报消息 6日，在中央党的群众路线教育实践活动视频会议后，省委召开全省第二批党的群众路线教育实践活动推进会暨省委教育实践活动领导小组第八次会议，认真学习贯彻习近平总书记对教育实践活动的重要指示精神，传达学习中央关于教育实践活动的系列会议精神，贯彻落实中央第
- 王益区四到位保障高考顺利进行
- 作者：刘楠 来源：铜川日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯王益区积极行动切实落实四个到位,确保了2014年高考的有序进行。 一是安排部署到位。组织召开了全区招生考试工作领导小组联席会议,进一步明确了各成员单位的职责和工作任务。二是责任落实到位。该区考试管理中心与同官高级中学、市三中两个考点签订了2014年高考目标责任书,落实了高考考务责任,将责任落实