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高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例
作者:林小静  来源:福建教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课程改革  普通高中  选修课  历史  教学  学习内容  课程标准  学习兴趣 
描述:历史视野,促进学生个性化的发展”。那么,在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢?下面,我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。
《伤伸永》教学中的成长教育渗入
作者:钱海波  来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 成长教育  义务教育课程标准  教学  《伤仲永》  七年级下册  实验教科书  个人成长  王安石 
描述:人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理,通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义的道理。一个天资聪颖的神童,为何竟沦为一个默默无闻的“庸人”?
应是“绿”肥“红”瘦:薛法根《燕子》(第一课时)教学赏析
作者:廖纪元  来源:小学教学设计 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然段  燕子  教学  概括  引导学生  赏析  词语  课时  赶集  第二自然 
描述:教学片段】师:这篇课文围绕燕子,写了它的哪些方面?请你一个自然段一个自然段地默读,一个自然段一个自然段地想:每个自然段分别写了燕子的哪一个方面?用一个恰当的词语来概括,写在这个自然段的后面。(生
在激疑中生成,在对话中入境:《游褒禅山记》教学实录及观察
作者:董旭午 王书月  来源:语文教学通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  褒禅山  谋篇布局  课文  作者  激疑  引导学生  教学  事业成功  变法改革 
描述:先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
黄鹤小传
作者:暂无 来源:21世纪教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤  行知学校  农民工子女教育  校长  办学思想 
描述:黄鹤小传
少年已乘黄鹤
作者:李伟松  来源:科海故事博览 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 少年  黄鹤  故事  题记 
描述:我相信他会回来,也许明天便会回来。——题记 我想写一个温暖的如同春日阳光般的故事,关于那个在田野里奔跑的小小少年,关于乡村,还有那在田埂上随风飘摇的狗尾巴草的故事。如若,残酷的现实已令你对生活束手无策,那么请你安静地听,听风刮过稻田的声音。
武汉 黄鹤远去高铁来
作者:暂无 来源:风景名胜 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 武汉    黄鹤 
描述:随着武广高铁的开通,作为"九省通衢"之地的武汉,更加成为了中部的一个旅游大站,也难怪在高铁开通后,武汉本地人会发出这样的感慨:"武汉满街外地客!"
“鬼才”黄鹤
作者:暂无 来源:企业家天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤  《故事酒吧》  《长沙里手》  演员  制片人  湖南  电视 
描述:说起黄鹤,很多人就会想起经视台《故事酒吧》系列剧《长沙里手》中的黄德欣老板,黄鹤简直把他给演活了!
黄鹤只是“仙鹤”
作者:暂无 来源:作文教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤  仙鹤  青年诗人  1934年  古代传说  现实世界  竺可桢 
描述:1934年2月,一位青年诗人在杭州采梅遇雪。后来把此遇写了一首诗。说在梅花盛开的时刻,看见黄鹤飞来飞去。物候学家竺可桢在《利害与是非》一文中指出:这完全是诗人的想象,虽貌有艺术之关,却失之科学之真
黄鹤”意象解读
作者:王玉仁  来源:辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤  黄鹄  黄帝  仙境  道教 
描述:黄鹤,并不是黄色的鹤。在上古,"鹤"与"鹄"音近,"黄鹤"是由"黄鹄"通变而来。而对这种通变予以广泛认同的社会原因,则是道教所描绘的仙乡乐土。"黄鹤"的"黄"意味着其卓而不群的仙风道骨,黄鹤,是道家