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《胡笳十八拍》
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根据【检索词:严谨的游戏:王安石《胡笳十八拍》诗论析】搜索到相关结果
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条
一场革新与反革新的尖锐斗争-读
王安石
《答司马谏议书》(附:
作者:
历史系师生写作组
来源:
北京师范大学学报(社会科学版)
年份:
1974
文献类型 :
期刊文章
描述:
一场革新与反革新的尖锐斗争-读
王安石
《答司马谏议书》(附:
《
王安石
变法》再版、《宋旭轩教授八十荣寿论文集》、《转变与
作者:
暂无
来源:
宋史研究通讯
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
《
王安石
变法》再版、《宋旭轩教授八十荣寿论文集》、《转变与
论诡文奇逆笔反振——也谈
王安石
的《读孟尝君传》艾岩
作者:
暂无
来源:
名作欣赏
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
描述:
论诡文奇逆笔反振——也谈
王安石
的《读孟尝君传》艾岩
深心一片叹今古,无限江山入画图——
王安石
《桂枝香·金陵怀古
作者:
蓝天照
林冲添
来源:
大学文科园地
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
深心一片叹今古,无限江山入画图——
王安石
《桂枝香·金陵怀古
读旧志给
王安石
说几句话——整理旧志随笔之三
作者:
张南勋
来源:
京山县史志通讯
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
描述:
读旧志给
王安石
说几句话——整理旧志随笔之三
从林彪和朱熹的咒骂看
王安石
变法——兼论两宋儒法斗争
作者:
扬江
来源:
人民教育
年份:
1974
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
变法
朱熹
大地主阶级
司马光
总结历史经验
阶级斗争
儒法
林彪
法家
攻击
描述:
被他们的汹汹然所吓倒;
王安石
死后,顽固派们的几句咒骂,又岂能吓退后继的改革家们? 人言固不足恤,但对于敌人的咒骂却是应该仔细加以研究的。这是战斗的需要。
王安石
死后半个世纪,朱熹接着司马光咒骂
王安石
宋熙宁年问社会变革的壮阔画卷:万斌生长篇历史小说《
王安石
》
作者:
邓全恩
来源:
江西农业大学学报:社会科学版
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小说
社会变革
历史
生长
艺术作品
描述:
万斌生同志苦辛十载完成的长篇历史小说《
王安石
》终于问世了,这是临川籍作家以小说形式深刻反映北宋熙宁时期那场波澜壮阔的变革运动,全面刻划“中国十一世纪时的改革家”(《列宁全集》中文第2版,第12卷
以史为鉴建立和完善新的用人机制:兼论
王安石
用人得失与新时期
作者:
冯新宇
来源:
传承(学术理论版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
变法
人力资源管理
人才机制改革
描述:
理使用.
国家改革过程中地方政府角色的转型:基于
王安石
变法时期路级提
作者:
王晓龙
来源:
河北大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北宋
王安石
变法
提点刑狱司
制度改革
角色转型
描述:
时,改革中最重要的富国强兵等职能在提刑司等地方政府执政中得到明显增加。从这场著名的变法运动可以看出,提点刑狱司作为宋朝地方统治体系中最重要的司法、监察官,在北宋中期
王安石
变法中角色发生明显的转型
捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维:以《
王安石
变法》课
作者:
刘松柏
周丽芳
来源:
中学历史教学
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生创造性思维
学生创造性思维
生成性资源
生成性资源
课堂活动
课堂活动
王安石
变法
王安石
变法
教学片段
教学片段
激发
激发
改革背景
改革背景
学习兴趣
学习兴趣
描述:
“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”,叶澜教授是这样界定的:“学生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
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