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王英招商引资再造“绿色银行” 春风又绿九峰岭
作者:暂无 来源:黄石日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述: (黄石日报)阳新讯通讯员 向能来 21日,数百名林农在王英镇九峰岭林场培土植树,为4年前被烧毁的林场披上绿装。 九峰岭林场地处咸宁与黄石交界处,原生长着万亩速生丰产杉木林。2005年由于火灾毁于一旦。 灾后,王英镇采取了多种办法植树造林,由于林场涉及5个村58个村民小组,造林和防火措施仍然难以
借景抒情话“春风”--王安石《泊船瓜洲》新解
作者:李昌前  来源:语文月刊 年份:1992 文献类型 :期刊文章
描述:借景抒情话“春风”--王安石《泊船瓜洲》新解
王安石为什么选用“绿”字?——“春风又绿江南岸”新解
作者:张嘉谚  来源:安顺师范高等专科学校学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 情气  情象  语境  语感 
描述:本文从诗的本体——“情气”着眼,解读著名诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字。对这一诗学细胞中所包涵的“情、象、意”等诗的基本要素,作了深入的“细读”;同时,本文还从诗学的审美心理和创造心理、从语言学
春风拂槛露华浓——《牡丹亭》舞蹈剧本创作谈
作者:郑欣  来源:剧本 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  汤显祖  舞蹈作品  杜丽娘  剧本创作  改编  体验  故事  时代  演绎 
描述:春风拂槛露华浓——《牡丹亭》舞蹈剧本创作谈
从“春风”、“明月”的表意倾向看《泊船瓜洲》诗的主题
作者:何二元  来源:抚州师专学报(综合版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  明月  王安石诗  “月”  主题倾向  家乡  诗歌  熙宁  风象  次韵 
描述: 王安石《泊船瓜洲》诗的艺术性得到人们的一致赞赏,尽管对诗的主题是什么尚有分岐。这一方面说明艺术具有某种独立的审美价值,另一方面总未免使人感到某种缺憾。人们一直力图弄清这首小诗的主题,正如一尊出土的断臂美人,人们总想考证她的身份,尽管这并不影响观赏。
行走诗意间——教“春风又绿江南岸”一句心得
作者:焦明 焦红景  来源:小学语文教学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 春风又绿江南岸”  王安石  古诗教学  教学案例  评析  小学  语文 
描述:念家乡,盼望回到故乡,见到亲人。(多么富有人性化的理解与想象)
春风白绿江南岸:王安石《泊船瓜洲》赏析
作者:陶文鹏  来源:文史知识 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  王安石  江南  赏析  七言绝句  政治家  思想家  文学家 
描述:泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风自绿江南岸,明月何时照我还? 这首七言绝句,是北宋杰出政治家、思想家、文学家王安石(1021—1086)的名篇,是历来脍炙人口的佳作。
春风潜入夜 润物细无声:创设问题情境,潜移默化中发展学生的
作者:张东华  来源:文理导航 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 创设问题情境  思维能力  潜移默化  学生  亚里士多德  外在条件  积极思维  王安石 
描述:创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考,才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点,因而教师要经常给学生设计疑难问题,激发他们积极思维,寻找问题的答案。亚里士多德曾经说过:“思维从惊讶和问题开始。”王安石也说过:“人的学习不可能‘元问而得’,‘尤思而得’。”
名人档案 舒同:笔戈并举翰墨香
作者:沈嘉禄  来源:党员干部之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:名人档案 舒同:笔戈并举翰墨香
档案事业应是文化大省建设的题中之义
作者:周彬 陈翠芳  来源:档案与建设 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 档案事业  文化大省  江苏  档案建设 
描述:作,更好地为文化大省建设服务,是摆在我们面前值得思考并迫切需要付诸实践的问题.