检索结果相关分组
- 心理辅导应是灾后第一课
- 作者：李洪琼 来源：小学教学研究(教学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理辅导 心理需求 地震 心理干预 安全感 心理创伤 学生 破坏 摧毁 思考
- 描述：毁。
- 好学校应是师生生命共同体
- 作者：成少华 来源：山东教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 学生 教师 幸福感 生命共同体 情感 升学率 专业成长 名校 遗忘
- 描述：、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐的只是参天大树而遗忘了矮小的灌木和草丛,那么,作为教育者的我们真的
- “劝退”不应是唯一淘汰机制
- 作者：陈方 来源：山东教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学教育 高等教育 山东大学 学生 毕业证 高校 淘汰机制 宽进严出 精英教育 大学扩招
- 描述：度看,山东大学的劝退得到
- 语文学习应是感受美的旅程
- 作者：郭彩羡 来源：教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 语文教学 感受美 学生 旅程 素质教育 小学教师 语文课堂 美育教学 发现美
- 描述：笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
- 陶筑精神家园 德育应是核心
- 作者：李志伟 来源：基础教育参考 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 精神家园 德育 校园生活 价值观念 社会风气 反作用力 学校工作 学生
- 描述：的核心地位；努力构筑学生的精神家园，让校园成为学生的精神圣地。
- 华美的 应是思想
- 作者：朱星海 叶文东 来源：名牌 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：走红地毯入场，有签名，整个流程很形式化，大家穿得比较正式。 那次晚宴，坐在我旁边的有一位是淘宝的副总裁，但我没有跟他聊淘宝的话题。
- 数学课堂应是思维训练的操场
- 作者：王冬云 来源：山西教育(教学) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课堂 数学课堂 思维训练 思维训练 学生 学生 训练思维 训练思维 解决问题 解决问题 操场 操场 数学教学 数学教学 平行四边形 平行四边形 实践操作 实践操作 思考 思考
- 描述：数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
- 郭沫若的泛神论思想应是一种唯心主义的思想
- 作者：庄善忠 来源：大庆师专学报(哲学社会科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：郭沫若的泛神论思想应是一种唯心主义的思想