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试谈苏轼的思想
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作者:解锡三 何凤奇 来源:齐齐哈尔师院学报 年份:1978 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 新政 北宋王朝 庄周 前期思想 王安石 司马光 神宗 统治集团 政治态度
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描述:成就,是我们在古典文学研究领域肃清“四人邦”流毒的一项课题。下面谈谈我们浅薄的看法,供同志们讨论,希同志们提出批评。
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谈王安石陶冶人材
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作者:林萌 来源:赣南师专学报(综合版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 学官 王临川 武学 律学 改革教育 学校 赵宋 新政 教育方针
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描述:的。
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“序跋”写作摭谈
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作者:张成恩 来源:阅读与写作 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作动机 序跋 “序” 王应麟 文体 题记
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描述:语等等。“序”有自序、他序、代序之分。
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也谈王安石改诗
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作者:李东光 来源:学语文 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:也谈王安石改诗
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谈吴梅的戏曲序跋
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作者:王卫民 来源:戏剧艺术 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国戏曲 序跋 西厢记 曲律 长生殿 汤显祖 故事情节 传奇杂剧 桃花扇 心得体会
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描述:(中敏)先生曾辑录94篇成《霜崖曲跋》三卷收入《新曲苑》(中华书局1940年出版)。后来徐益藩先生又辑《霜崖序跋》54篇加以补充(发表于1942年《戏曲》三辑)。1979年任先生嘱我重新辑录
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《谈艺录》论宋诗
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作者:张福勋 来源:阴山学刊:自然科学版 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 性分 理论意义 王安石 苏轼 黄庭坚
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描述:”的现点,来解说宋人的“以文为诗”、“以诗为词”。
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也谈作文修改方法
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作者:曾爱珍 来源:小学教学参考:综合版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改方法 作文方法 优秀作品 修改能力 专项训练 教学实践 王安石 学生
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描述:修改是创作优秀作品的重要环节之一。我国古人十分重视文章的修改,如王安石的名句“春风又绿江南岸”是经过八次修改后才定型。作文是改出来的,学生的修改能力是培养出来的。老师除了要加强学生的修改作文专项训练外,还要教会学生修改作文的方法。通过多年的教学实践,下面谈谈常用的几种修改作文方法。[第一段]
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谈汪译《牡丹亭》
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作者:郭章 来源:外语与外语教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 英译 英译 汪榕培 汪榕培 《牡丹亭》 《牡丹亭》 汤显祖 汤显祖
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描述:本文主要谈的是汪榕培先生如何英译汤显祖最有名的剧作《牡丹亭》和《牡丹亭》英译得如何这两个方面。笔者通过具体讨论和译例评析 ,认为汪译从整体上达到了“传神达意”的目标 ,成为《牡丹亭》迄今国内外最
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联想方法例谈
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作者:顾年新 来源:中学语文 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 联想方法 观察对象 王安石 水藻 投射 白杨树 主体 老舍 移情 精神
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描述:一、移情联想主体的感情投射到观察对象里面而产生的联想。例如: ①天儿越晴,水藻就越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢? (老舍《济南的冬天》) ②一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 (王安石《书湖阴先生壁》)
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谈徐芳的散文
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作者:王蒙 来源:海燕 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 散文 写作 自恋 文字 气氛 潮流 神经 环境 执著 清白
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描述:最近我读到徐芳的一些散文。我觉得在一个浮躁的环境里,在一种张扬的气氛下,在一股作秀、炒作的潮流中难得有徐芳的,看似平易的其实是雅致的写作。她的文章,细微而不琐碎,清白而不粗浅,敏感而不神经,执著而不