检索结果相关分组
- “x÷32=8……3”应是方程
- 作者：刘家宏 来源：小学教学研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方程 老师 期刊 商榷
- 描述：贵刊2000年第12期刊登的舒作伟老师的《x÷32=8……3是不是方程》一文中,x÷32=8……3(以下称Ⅰ式)不是方程。本人不敢苟同,特来信与舒老师作以下商榷,求教于大家。1.逐字逐句琢磨方程
- 陆九渊程文二题——析“取予两得”、“宽猛相济”两说
- 作者：杨安邦 年份：2003 文献类型 ：会议论文 关键词： 陆九渊 程文 取予两得 宽猛相济 尚德不尚刑 德刑并举
- 描述：程文,显示出青年陆九渊经世致用的政治思想和以道德仁义的“本心”为特征的哲学思想,对于当今仍具有一定意义。
- 陆九渊程文二题——析“取予两得”、“宽猛相济”两说
- 作者：杨安邦 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 程文 取予两得 宽猛相济 尚德不尚刑 德刑并举
- 描述：程文,显示出青年陆九渊经世致用的政治思想和以道德仁义的“本心”为特征的哲学思想,对于当今仍具有一定意义。
- 毛主席给我题写“天天向上”的经过
- 作者：史洛明 来源：纵横 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 毛主席 同志 徐则浩 刘大年
- 描述：徐则浩同志： 你好!接到你的信很高兴，老朋友又联系上了。 来信问：“刘大年同志曾对我讲过，‘好好学习，天天向上’是毛主席在延安时给史洛明同志题的，对此我印象很深。现在小报上转载的情况却不是这样，对吗？”
- 《牡丹亭》中文化含义词的英译处理
- 作者：刘玉玲 来源：青年文学家·上半月 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述： 关键词：《牡丹亭》；文化含义词；翻译 [ 中图分类号]：I206 [ 文献标识码]：A [ 文章编号]：1002-2139(2010)-05-0062-01 本年度有幸拜读了曼
- “记帐规则”一词的含义应是什么
- 作者：王广明 来源：湖南财经学院学报 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“记帐规则”一词的含义应是什么
- 析汤显祖“梦”的艺术含义
- 作者：高亚森 来源：安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 文学创作 文学作品 创作理论 文学理论 灵感思维 中国古代文学 艺术创作 相似之处 玉茗堂四梦
- 描述：的贡献,也是本文探讨的重点.