检索结果相关分组
- 色彩与动感——古诗写景艺术杂谈
- 作者：魏为秋 来源：中学语文教学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写景艺术 古诗 造境艺术 诗歌教学 王安石 美学特征 词的使动用法 完美结合 《望天门山》 初中语文课本
- 描述：色彩与动感——古诗写景艺术杂谈
- 试论刘绍棠中篇小说的艺术特色
- 作者：张同吾 来源：东方杂志 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：试论刘绍棠中篇小说的艺术特色
- 论小说史应是小说艺术发展史
- 作者：金汉 来源：高等学校文科学报文摘 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论小说史应是小说艺术发展史
- 论曾巩散文的艺术特色及其成因
- 作者：熊礼汇 来源：武汉大学学报(人文科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术特色 欧阳修 曾巩散文 王安石 刘向 婉曲 散文史 成因 苏轼 几点看法
- 描述：在散文史上,曾巩地位很高,名在唐宋八大家之列。历来论曾巩者,多将他与欧阳修并提,认为曾文与欧文“皆偏于柔之美”。在谈到曾文艺术风格的成因时,也多将其归结为欧阳修对他的影响,甚至有“嫡嗣”之说。此说有值得研究的地方,本文拟提出几点看法,以就正于读者。
- 浅谈《答司马谏议书》的反驳艺术
- 作者：孙福源 来源：江苏教育 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 答司马谏议书 王安石 反驳艺术 司马光 变法 演绎推理 大前提 罪状 反对者 名实
- 描述：,严密地运用了演绎推理的方法。大前提是:“盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。”王安石认为讨论任何事情都必须名实相符,名称和事实清楚了,天下的事理才能弄清楚。在确定了大前提之后,便针对
- 处变不惊 挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术
- 作者：覃亮生 来源：河南教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 公鸡打鸣 王安石 意外情况 课堂秩序 掌握分寸 引起哄堂大笑 阅读指导课 教学秩序 课堂意外
- 描述：处变不惊挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术●覃亮生一位教师上公开课，误将“详细”写成“祥细”。要下课了，这位老师才发现写错了，但他没有一改了之，反而提问：“哪位同学能指出老师板书的错误？”同学们来了
- 秦观《淮海词》的思想及艺术成就初探
- 作者：朱淡文 来源：扬州大学学报(人文社会科学版) 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 秦观 艺术成就 结构艺术 周邦彦 北宋前期 淮海 晏几道 小令 柳永 婉约派
- 描述：变而不失其正,遂令议者不病其变,而转觉有不得不变者。综观北宋词坛,前期已形成两种不同的风格流派。一派以柳永为代表,主要创作慢词,长于铺叙抒情,词风平易晓畅、浅俗婉丽;