检索结果相关分组
- “中国风格”应是一种自然流露
- 作者：战国栋 来源：美术观察 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作品.写实风格的作品能够以最直观的视觉语言反映社会的变迁,进而进入精神交流的层面.
- 女汉子更应是一种精神
- 作者：暂无 来源：看世界 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 精神 自我修养 掌声 享受
- 描述：“享受属于自己的掌声，这才是做女汉子的真谛”，李艾如此说道。这个从模特圈跳到主持圈的姑娘，因为在微博发表一系列“女汉子的自我修养”的言论而被一些网民目为“女汉子”鼻祖。她自认不美，但很自豪这遗传自父亲的容貌，“爱他，所以爱自己”。
- 周晓章：厂商之间应是和谐双赢的关系
- 作者：曾建元 来源：民营经济报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 零售商 供应商 零售业 合同约定 产业链 管理办法 家电行业 材料供应 货款 顾客资源
- 描述：周晓章：厂商之间应是和谐双赢的关系
- 社会主义和谐社会应是充满发展活力的社会——杭州市推进“和谐
- 作者：李兴山 来源：理论视野 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和谐社会 和谐创业 充满活力
- 描述：文章分析了社会主义和谐社会的内涵,并结合杭州市的发展模式和发展经验,阐述了应当如何构建充满活力的社会主义和谐社会的问题。
- 课堂教学应是预设与生成的和谐统一和良性互动
- 作者：李国华 周珊萍 来源：教育实践与研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课堂教学 预设 预设 生成 生成 和谐统一 和谐统一 良性互动 良性互动 课程目标 课程目标
- 描述：生成是对预设的否定与背离,过度的预设也会限制、阻碍生成出现.但二者又不是绝对对立的,而是既对立又统一的关系,能够和谐一致和良性互动.在预设中能积蓄生成元素,为生成创造条件,作好应对准备;生成也能促使预设不断完善,并在某些方面体现和实现预设.
- 教育家应是把握教育真谛的大家
- 作者：杨书清 来源：合肥晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育家应是把握教育真谛的大家
- “民办教育不应是‘穷人教育’”
- 作者：暂无 来源：深圳商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“民办教育不应是‘穷人教育’”
- 教育应是社会整体的责任
- 作者：暂无 来源：兰州晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育应是社会整体的责任
- 有效教育应是“先严后松”
- 作者：暂无 来源：宝安日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：有效教育应是“先严后松”
- 高考作文应是现实教育“风向标”
- 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：高考作文应是现实教育“风向标”