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东京与两川:王安石、黄庭坚学杜的两种视角
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作者:廖美玉 年份:2009 文献类型 :会议论文 关键词: 宋人学杜 宋人学杜 东京 东京 两川 两川
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描述:;而黄庭坚参与纂修《神宗实録》,以"史笔"裁断王安石的"相业",因而贬官入蜀,更以超越现实的历史高度,着意於杜甫两川诗的保存与推广。由此展现王安石与黄庭坚学杜的两种
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为学与为道之间:王安石《老子注》的价值转向
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作者:蒋丽梅 年份:2012 文献类型 :会议论文
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描述:为学与为道之间:王安石《老子注》的价值转向
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论吴澄对朱熹道问学与陆九渊尊德性的会合
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作者:王素美 年份:2007 文献类型 :会议论文
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描述:从中国哲学角度来看,都显示了两者的相关相融的密切关系。尊德性而道问学是中国历代士人所追求的浑融境界。可是,随着宋学思辨的发展,宋代的思想家们,却将“尊德性而道问学”两者关系割断,分别进行考察
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儒道互补人格:王安石和嵇康的比较心理传记学分析
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作者:涂阳军 郭永玉 年份:2010 文献类型 :会议论文 关键词: 道家 人格 道家人格 儒道互补人格 比较心理传记学
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描述:因素影响所形成的独特的人格特征。
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段玉裁的周礼学---以<<说文解字注>>为范畴
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作者:赖慧玲 年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 段玉裁 三礼 周礼
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描述:
第四章《說文》段注引《周禮》鄭注部分(包含先鄭、後鄭、杜子春之注)
以上二章是全文之重心所在。
首先將《說文解字》9353字中,段注引《周禮》之文抽出,再依段注引《周禮》原文及引《周禮》鄭注分成二章。此二章是同又分三節探討:第一節名物編,第二節制度編,第三節儀節編。每一節就《說文解字》段注引《周禮》及鄭注部分,逐條列出,並加案語,或說明出處、或補充說明字義、或引《儀禮》及《禮記》之文說禮制、或引用前人的考釋、或引清學者對禮的詮釋以作比較說明、或某字於三禮中有幾種義項者,分別以(一)、(二)……標明之、或說明異文、或說明借用情形。若段注說明已詳,則不另立案語。
第五章結論
此章採統計的方式,就段注引《周禮》及鄭注《周禮》之文以說字者,其引《周禮》文、先鄭注、杜子春注、後鄭注、正先鄭注、正後鄭注、正杜子春注等共若干條,藉以說明段氏《周禮》研究。
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尹学群李浩等县领导捐款献爱心
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作者:暂无 来源:新三门 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:5月15日上午,县行政中心大院里,爱心涌动,一曲无声的《爱的奉献》正在悄然唱响。尹学群、李浩、章文英、黄祥云、朱建新等县四套班子领导在此举行“三门县向汶川震区灾民捐款仪式”。
5月12日下午2点
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刘绍刚《孔子论学八体书册(二种)》序
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作者:李学勤 来源:中国文物报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:刘绍刚《孔子论学八体书册(二种)》序
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哪里有改革,哪里就有活力;哪里有创新,哪里就有新局面泽达学
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作者:暂无 来源:宿迁日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
省教育厅厅长沈健(中)在论坛上和泽达教育集团总裁王益民(右)及学院副院长蒯天(左)合影
本报讯11月15日至16日,由中国教育报、中国教育新闻网主办,江西金太阳教育研究院、江苏宿迁泽达
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吴宏聪:仁厚师长学统薪传
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作者:刘奕宏 涂永平 黄麟胜 汤汤 来源:梅州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:吴宏聪:仁厚师长学统薪传
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吴宏聪:学统薪传,余泽流芳
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作者:暂无 来源:老人报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
在中山大学南校区图书馆一隅,两排书架上摆满近8000册古今书籍,它们都曾是中大著名教授吴宏聪先生的藏书,10个月前被捐赠至此。而今旧主已再不能赶来探望,抚摸那熟悉的书脊了——8月17日上午10时10分,吴宏聪先生与世长辞,享年93岁。
终身育人,年长仍散余热
吴先生上世纪40年代大学毕业便走