检索结果相关分组
- 继续教育应是一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
- 作者：张伟远 来源：中国远程教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 继续教育 成人教育 职业教育 远程教育 教育体系
- 描述：，在继续教育对象的界定中包含了成人教育、职业教育、远程教育；在成人教育对象的界定中包含了继续教育、职业教育、远程教育；在职业教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、远程教育；在远程教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、职业教育。总的来说，这四种教育互相重叠、互相包含。作者认为，这种现状不利于我国发挥优质教育资源共享的优势。作者进而参考国际教有标准分类，并根据我国教育实情，建立了我国教育系统的构想模型：包括两个系列（正规教育和继续教育）、九个层次（从学前教育至博士）、两类对象（全日制学生和在职成人学生）、三种模式（面授教学、远程教学、混合式或整合式教学）。作者最后提出，与知识经济社会相适应的应该是全民化的继续教育，而不再是与工业化社会相适应的精英继续教育。
- 简说“文先定体”
- 作者：刘荣林 来源：语文教学与研究 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写作教师 王安石 体制 写作规律 欧阳修 体裁 醉翁亭记 评论文章 精工 学文
- 描述：宋朝倪思认为:“文章以体制为先,精工次之”,写作假如失其体制,“虽浮声切响,抽黄对白,极其精工,不堪谓之文矣。”刘勰讲:“夫才童学文,宜正体制。”他们的阐释强调了按体制写作的意义,而按体制写作的前提
- 宰相做事也多难
- 作者：顾伯冲 来源：领导文萃 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张居正 宰相 商鞅 王安石 阶级观念 体制 改革成功 皇帝 既得利益 原因
- 描述：商鞅、王安石和张居正这样的想做事、能做事的宰相,生前事业开展得轰轰烈烈,一旦倒下,却狼狈不堪。每每重温历史,欲究其原因,过去按照阶级观念来分析,大多数人肯定会直指那个时代、那个体制、那个皇帝老儿
- 李觏礼乐观辨析
- 作者：郭树森 赖功欧 来源：江西社会科学 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 礼乐观 礼乐观 实用 实用 制度 制度
- 描述：是中国古代罕见的制度———实用论者,对宋代儒学与明清实学产生了较大的影响。
- 档案学视角下的《周礼》研究
- 作者：洪曦 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 周礼 档案 主体 种类 制度
- 描述：》所记述的档案工作制度情况是多方面的,在这一章中,主要就《周礼》中所记述的档案收集制度、保...
- 北京做法弹性务实 台媒高度评价“胡吴会”
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：据新华社北京5月29日电中共中央总书记胡锦涛28日与中国国民党主席吴伯雄的会谈，成为29日出版的大多数台湾报纸头版头条消息，各大报纸不惜版面详细地报道会谈的内容，并配发社论、言论、分析文章，高度评价会谈所取得的成果。 台湾《联合报》在社论中说，四川震灾使得两岸所相互强调的“历史机遇”更添动力。会谈
- 环境税应是新税源而非新财源
- 作者：暂无 来源：京华时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：环境税应是新税源而非新财源
- 龙岗·坪地街道地新北街应是地新南街
- 作者：周伟涵刘颖梁锦弟 来源：南方都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：龙岗·坪地街道地新北街应是地新南街