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不断提升灭火救援能力
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作者:沈丽娜 王程 来源:张家界日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:正规化建设的热潮,取得了阶段性的成果。与会人员实地观摩了慈利大队点名、警容风纪检查、交接班、队列训练、
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质疑,亟待提高的能力
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作者:梁海军 来源:吕梁高等专科学校学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生质疑 质疑能力 教学方法 创造能力 创造性能力 心理状态 陆九渊 创造性教学 创造性教育 开放式
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描述:不断提出问题和解决问题。在当今注重创造性教育 ,培养学生创造能力的教学改革中 ,质疑能力的提高显得尤其关键。但在我们的教学过程中 ,敢于和善于质疑的学生却越来越少。一项调查结果显示 :在上课听讲
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张性断裂带内部结构特征及油气运移和保存研究
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作者:付晓飞 许鹏 魏长柱 吕延防 来源:地学前缘 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 断层 结构 断层核 破碎带 断层岩 变形机制 运聚
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描述:,即使都是碎裂岩,其渗透率相差7个数量级。从断裂带结构看油气运移和保存,断层垂向封闭主要靠剪切型泥岩涂抹的连续性,侧向封闭能力取决于断层岩物性,物性很高的碎裂岩自身封闭能力很差,依靠两盘岩性对接封闭油气
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独上高楼:“民国·乐史”的现代性及前世今生
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作者:李岩 来源:星海音乐学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 民国·乐史 结构 解构 现代性 《春花秋月何时了》 语境
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描述:”与“政治标准”两层次,并始终贯穿“结构”与“解构”意念;对音乐历史研究、甚至一切关及音乐的“学术”不以音乐作品为中心的现状,作者也提出了批评。
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卢巧音谈「欲照」应是一课性教育 (图)
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作者:暂无 来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:卢巧音谈「欲照」应是一课性教育 (图)
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谈经论政:民生服务的最大主角应是穷人
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作者:暂无 来源:淮北晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:谈经论政:民生服务的最大主角应是穷人
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[街谈]慈善本应是一种生活方式
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作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:[街谈]慈善本应是一种生活方式
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应是“佳电”下乡(今日谈)
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作者:暂无 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:应是“佳电”下乡(今日谈)
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也谈贸易中心应是服务性质的企业
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作者:洪汉平 来源:中国商业报 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:也谈贸易中心应是服务性质的企业
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老师应是领路人——中学生谈作文
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作者:朱雅斌 来源:宁夏教育 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 领路人 作文水平 中学生 写作文 观察日记 命题作文 引导学生 《战争与和平》 回写 作文课
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描述:我和我的同学以及我所接触到的中学生,很多都把写作文当作头痛事、追究原因不外乎两点.一无话可写,二空话贯(连)篇,无真情实感.怎样才能改变这种状况呢?下面我想就此谈谈我的浅陋之见.