检索结果相关分组
- 教师应是学生成长过程中的心理医生
- 作者：尹明 来源：读写算 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：、七岁学生共同的特点，自我约束力差，叛逆倾向严重，易冲动，做事不计后果，厌学。
- 教师应是学生创造性能力培养的主体
- 作者：董晓娜 来源：网络导报(在线教育) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性 创新精神 终身教育
- 描述：教师的价值应该体现在他对事业的追求上，体现在他为社会输送的人才上，体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献，而应该是一种创造性的工作，也是完善着自己的工作，是人类社会中最崇高的职业，是学生
- 教师应是种花人：读《兔之眼》有感
- 作者：徐金奎 来源：作文周刊(教师版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：无条件地爱孩子，在孩子身上付出时间与耐心时，也将收获到最大的快乐。
- 语文教师不应是精神牧师
- 作者：冯为民 来源：文化博览 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：马夫），禁止他人入内放牧。
- 《学前教育法》应是幼儿与教师权益的有力保障
- 作者：朱明燕 来源：教育导刊(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《学前教育法》 教师权益 保障 幼儿 教育立法 制订工作
- 描述：近年来，社会对于学前教育立法的呼声日益高涨，经过多年努力，学前教育法的制订工作已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措，是所有幼儿与教师权益的有力保障。
- 教师还应是学生的心理健康医生
- 作者：马世明 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：提高，而轻视甚而忽视了在品行与修养方面的砺炼与重塑，基于此，在人才培养方面，常常会出现高分低能、学科成绩优秀而品行修养低劣、智力身体发育正常而心理思想不够健康等许多不良甚至畸形的怪圈，针对
- 学生的需要应是教师工作的优先事项
- 作者：朱小蔓 来源：基础教育论坛(文摘版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：而创造、设立的。因此，学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是教师工作的第一位优先事项。
- 孔子的思想
- 作者：孙开太 来源：历史教学 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孔子思想 奴隶主贵族 地主阶级 统治者 奴隶社会 鲁国 周礼 教育思想 唯心主义 相结合
- 描述：小吏.因孔子懂得周礼.鲁昭公曾派他到周王室史官那儿去学礼.后来,因鲁国内乱,孔子到齐国,但未被重用.回到鲁国后,广收门徒,从事教育,整理文化