检索结果相关分组
- 青春版《牡丹亭》人文素质教育意义的分析
- 作者：赵杨 来源：河南农业 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 戏曲艺术 戏曲艺术 白先勇 白先勇 时代背景 时代背景 中华民族 中华民族 传统文化 传统文化 人文传统 人文传统 青年学子 青年学子 文化复兴 文化复兴 文化撞击 文化撞击
- 描述：4年,在著名旅美作家白先勇先生的竭力推动下,两岸三地文化精英携手打造了昆剧青春版《牡丹亭》,
- 《牡丹亭》中陈最良的形象分析
- 作者：杨爱华 来源：东西南北·教育观察 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈最良 陈最良 《牡丹亭》 《牡丹亭》 科举制度 科举制度 形象 形象
- 描述：陈最良是<牡丹亭>中一个贯穿剧本的次要人物,大多数人认识他是从高中语文课<闺塾>开始的.教参将其定位为一个反面形象,但<闺塾>中的陈最良不等于<牡丹亭>中的陈最良.他是汤显祖着力塑造的一个科举制度的牺牲品,集中体现了处于封建底层知识分子的种种对立而又统一的性格特征.
- 整合理论与《牡丹亭·惊梦》的隐喻分析
- 作者：林天送 王嵘 来源：重庆教育学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 整合理论 整合理论 杜丽娘 杜丽娘 惊梦 惊梦 隐喻 隐喻
- 描述：基于整合理论,探讨《牡丹亭·惊梦》中的隐喻的运作机制。《惊梦》可分为游园前、游园时、游园后及入梦三个阶段,从文本建构两个输入空间的对应关系,分析三个阶段的合成空间所产生的意义及其联系,从而清晰显示杜
- 《牡丹亭》中杜宝形象分析
- 作者：魏会 来源：中国科教创新导刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 杜宝 杜宝 以理节情 以理节情 典型意义 典型意义
- 描述：《牡丹亭》中的杜宝形象一直以来都被当作杜丽娘的对立面来研究,其实汤显祖在塑造这一人物形象时赋予了他更多的使命。本文拟从他的社会身份和家庭身份两方面去分析作者在心学思想广泛传播的背景下塑造这一形象
- 《牡丹亭》中杜丽娘人物形象分析
- 作者：樊小青 来源：文学界(理论版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 杜丽娘 杜丽娘 人物形象 人物形象
- 描述：中体现了作者的"至情"思想,体现了对封建礼教的叛逆与抗争,体现了对自由爱情的歌颂,对幸福生活的追求,对理想人生的向往。
- 《西厢记》与《牡丹亭》浪漫主义创作手法分析
- 作者：卢晶晶 来源：哈尔滨学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《西厢记》 《牡丹亭》 浪漫主义创作手法
- 描述：揭示出王实甫、汤显祖二人浪漫主义手法运用的社会现实原因。
- 昆曲《牡丹亭·游园》唱腔结构分析
- 作者：夏琳 来源：黄河之声 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 《游园》 《游园》 结构分析 结构分析
- 描述：《牡丹亭》是我国戏曲史上的优秀剧作,是明代戏曲家汤显祖的"临川四梦"之一。通过《牡丹亭·游园》的唱腔结构分析,对进一步认识和理解《牡丹亭》剧本有一定的意义。