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不能随便改别人的诗
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作者:罗日荣 来源:文史月刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 苏东坡 冯梦龙 警世通言 宰相 菊花 园林 落黄 潮州 耐寒
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描述:来所见到的菊花,只有干枯在枝头,哪见过被秋风吹落得满地皆是呢?“吹落黄花满地金”显然是大错特错了。
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儿子眼中的蔡京
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作者:王国华 来源:读书文摘 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 蔡京 皇帝 时代背景 宰相 父亲 王安石 宋朝 老百姓 北宋 魏忠贤
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描述:有《铁围山丛谈》一书,其中大量提到父亲蔡京其人其事,既有生活趣闻,又有大是大非问题,有助于我们了解到蔡京的另一面。
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北宋使辽诗中的草原意象探析
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作者:赵彩娟 来源:短篇小说(原创版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 动物意象 欧阳修 北宋 契丹族 王安石 东北地区 草原文化 自然意象 耶律阿保机 人文景观
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描述:、王安石、苏辙等的使辽诗进行分析。
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让古诗成为数学课堂的调味品
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作者:蒋永键 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课导入 古诗 王安石 宋代诗人 引导学生 概念教学 字母表示 数学课堂 精心设计 教师
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描述:一、新课导入———未成曲调先有情好的戏剧,总要有序幕,演出才能跌宕起伏。作为教师,要精心设计新课导入,使我们的课堂做到"未成曲调先有情"。如教学"用字母表示数"时,我先让学生背一背宋代诗人王安石
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倾听花开的声音
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作者:魏小荣 来源:华夏教师 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 花儿 栀子花 语文教师 声音 花开 自然资源 王安石 观察 月季花 描写
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描述:安石的《梅花》到国学大师季羡
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同学一首别子固
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作者:暂无 来源:满分阅读(初中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 同学 社会风俗 唐宋八大家 作品赏析 王安石 司马光 皇帝 文章
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描述:、诗词都很擅长.并且绝不同于流俗;但他更大的才,是表现在治国上,因此皇帝才会让他进行变法。最后,他名大,苏轼、司马光这些政治上的对手都很佩服他,皇帝也久慕其名。
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青城
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作者:谢盈 来源:中学生优秀作文(高中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 柳宗元 王安石 桃花源 褒禅山 小径 藤蔓 崎岖 人生 人类生命 箭竹
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描述:. 在幽谷间,我疾步向山顶行走,脚下是布满青苔的石阶.我盼望着登上顶峰,去领略那"一览众山小"的绝秀风景.
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关于“课堂思辨”的策略思考
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作者:冒建平 来源:江西教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 文本 课堂教学 王安石 价值取向 关键词 教师 柳宗元 学习过程 策略思考
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描述:,要让他们伸一下手,立一下脚就能够到。如王安石的诗"春风又绿江南岸,明月何时照我还"这句
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秦少游的天堂地狱
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作者:晏建怀 来源:侨园 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 黄庭坚 王安石 欧阳修 徐州 游览 扬州 苏门 高邮 偶像
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描述:菩萨面前烧假香,几乎乱真,再一次验证了秦少游的旷世才情.因此,苏东坡评价他:"有屈、宋之才."王安石评价他:"清新似鲍、谢."
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看打油诗鼻祖写诗
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作者:李颜垒 来源:中学生百科 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 打油诗 语言风格 王安石 俗语言 白居易 诗歌 杜甫 开创 文豪 新世界
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描述:大文豪王安石写诗的时候,常常苦于无处下笔,他说,"世间好语言,尽被老杜道尽","世间俗语言,尽被乐天道尽"。就是说,世界上好的语言都被杜甫说完了,而通俗的语言也被白居易写尽了,只要一提笔,便