检索结果相关分组
- 例说文本解读的三要与三忌
- 作者：刘玉 来源：云南教育(中学教师) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文本解读 深刻内涵 语言事实 焦仲卿 准确把握 语文教学方法 语文教材 个体情感 创造潜能 王安石
- 描述：一、要善于从文本的语言事实挖掘思想、形象、情感的深刻内涵,忌望文生义、沦于肤浅。千百篇优秀的诗文,要想让它产生无形而巨大的精神力量,启迪人生的智慧,激发人们积极向上的动力和创造潜能,第一步是解读。语文教学方法千变万化,语文教材的课文不管
- 千变万化、丰富多彩的咏梅诗词
- 作者：费静珠 来源：考试周刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梅花 咏梅诗词 扬州 柳宗元 王安石 描写 何逊 作者简介 杜甫 精神品格
- 描述：纵观历代咏梅诗词,诗人们或从花时(如早梅,盛开之梅,落梅)来写,或从花色品种(如白梅、红梅、墨梅、腊梅)落笔;或者写其形貌,或描绘其精神品格;或咏梅以托情,或咏梅以言
- 从容自在笔墨间
- 作者：笑颜 来源：航空港 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术 书帖 化境 成就 作画 名利 王安石 心平气和 最高境界 古诗词
- 描述：画的最高层次,讲究个心平气和、浑然天成。细想来,岂止作画如此,车鹏飞的字也是如此。
- 忠奸谁人定
- 作者：刘诚龙 来源：杂文选刊(上旬版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 忠奸 司马光 范仲淹 宋徽宗 王安石 蔡京 欧阳修 苏东坡 忠臣 朝廷
- 描述：起了一块巨大的石刻碑,司马光成为头号奸臣,其后还有苏轼在内的一百二十人。偌大一个帝国,只有一百二十名奸
- 名茶还须好水泡
- 作者：石柱国 来源：现代养生 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名茶 茶叶 用水 水质 王安石 陆羽 煎茶 饮茶 欧阳修 泉水
- 描述：品茶品什么?"色、香、味、形、水、具、时、温、烹、调",这就是人们常说的茶道中的十字真经。煎茶要讲究茶、火、水,缺一不可。而水在其中也占有举足轻重的地位,水有地域之别,有轻重之别、渊源之别,还有味道之别。
- 宋代官制的权力制衡术
- 作者：朱韬 来源：教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 权力制衡 宋代 制衡机制 赵匡胤 参知政事 宰相 皇帝 王安石 权力失衡 枢密使
- 描述：;朝纲混乱、武将乱权"的传统止于宋。
- 语文学科开展探究式学习的实践探索
- 作者：王燕芹 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践探索 引导学生 语文新课程标准 语文学习 王安石 语文课程 解决问题 发现问题 身心发展 学习需求
- 描述：《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学