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生态建设应是西部大开发的一个系统工程:中科院寒区旱区环境与
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作者:暂无 来源:科学新闻 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 西部开发 生态建设 沙漠化防治 防护林
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描述:生态建设应是西部大开发的一个系统工程:中科院寒区旱区环境与
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中华传统文化的当代传承应是一个整体工程
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作者:耿波 来源:社会科学评论 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 中华传统文化 中华传统文化 割裂式传承 割裂式传承 整体性传承 整体性传承 当代传承 当代传承
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描述:于:祛除消费主义的轻浮短视,增强当代文化传承的使命感,实现中华传统文化的整体性当代传承。
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未来馆员应是一个具有EQ素质人才群体
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作者:王旭东 来源:贵图学刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 图书馆员 情绪智商 EQ素质 人才群体
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描述:1高等教育在知识经济发展中的重要作用知识经济正向我们走来,中国也正以崭新姿态迎接知识经济时代的到来。所谓知识经济就是以知识为基础,直接依赖于知识和信息的
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生态建设应是西部大开发的一个系统工程:中科院寒区旱区环境与
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作者:王立朝 来源:科学新闻 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 西部大开发 生态建设工程 系统工程 西北地区 地方政府 沙漠化 西部开发 工程研究 研究员 荒漠化土地
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描述:随着西部大开发号角的吹响和相关战略规划、配套政策和措施的相继出台,"西部大开发"已经成为我国社会经济生活中的新热点。国家各行业主管部门和各地方政府特别是西部省区的地方政府都在进行对西部开发的理论和实践问题的探讨,并开始初步安排部署。去年年底,朱镕基
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李纪顺将返课堂
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作者:暂无 来源:大河报 年份:2004 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 连日来,本报先后以《大学,我要读下去》和《“民工大学生”引来如潮关爱》为题,报道了焦作工学院的学生李纪顺为完成学业到建筑工地打工的事情。昨日,一些单位和个人来到本报,与李纪顺见面,并将学费交给校方代表。
昨日一大早,焦作工学院机械工程系的王书卿书记专程从焦作赶到郑州:“快放弃建筑工地的活儿
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来自日常课堂的困惑
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作者:李弗不 来源:教育科学论坛 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂实录 优秀学生 公开课 困惑 王安石 课前准备 教师 日常教学 学科教学 老师
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描述:社会有没有责任?王安石父子有没有责任?教师让一、二组的同学做正方,三、四组的同学做反方。经历了小组讨论,正反双方对辩。如此一来一往,课堂煞是热闹。当辩论到王安石父子有没有责任时,正方严厉地指责
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课堂提问“五性”
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作者:陈吾元 来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问 针对性 思维特点 吸引学生 设计问题 王安石 文学家 思想家 实际出发 宋代
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描述:1、课堂提问要有针对性即从教材的实际出发,切合学生的思维特点和规律,来设计问题、提出疑问。宋代思想家,文学家王安石曾说过:“问之不切,则所听之不专;听之不专,则其取之不固。”(《书洪范传后》)道出了
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打造高中历史的智慧课堂
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作者:郑辉 来源:福建基础教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中历史 课堂文化 课堂教学 智慧 学生 课程整合 实施策略 课改 王安石变法 人文精神
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描述:智慧打造智慧课堂”为指针,遵循“立足课堂,关注质量,学生成才,教师成名”的教育理念,让自己不断参与实践与探索、反思与超越,也让学生不断体验与参与、思考与收获,笔者和学生用课堂智慧共同打造出高中历史
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让古诗成为数学课堂的调味品
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作者:蒋永键 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课导入 古诗 王安石 宋代诗人 引导学生 概念教学 字母表示 数学课堂 精心设计 教师
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描述:一、新课导入———未成曲调先有情好的戏剧,总要有序幕,演出才能跌宕起伏。作为教师,要精心设计新课导入,使我们的课堂做到"未成曲调先有情"。如教学"用字母表示数"时,我先让学生背一背宋代诗人王安石
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关于“课堂思辨”的策略思考
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作者:冒建平 来源:江西教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 文本 课堂教学 王安石 价值取向 关键词 教师 柳宗元 学习过程 策略思考
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描述:,要让他们伸一下手,立一下脚就能够到。如王安石的诗"春风又绿江南岸,明月何时照我还"这句