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如何写好感悟之作
作者:毛荣富  来源:初中生优秀作文 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 感悟  溪流  成就事业  王安石  作文  欣赏  合理分配  水声  文章  直觉 
描述:一下面是一篇感悟之作,题为《水声潺潺》。我很少外出旅游,记得只有那么一次走进了天然的山林,什么都很新鲜:多样的林木,碧绿的枝叶,干净的石板小径,清新的泥土香;还有飒飒风声、清脆鸟鸣……
让学生的作文因语言精彩而熠熠生辉
作者:许小波  来源:启迪与智慧(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言个性化  作文教学  学生作文  引导学生  文章  王安石  精彩  形象  表情达意  词语 
描述:一样。这些同学的文章,语言不仅通顺晓畅,且生动活泼,让人读了甚感惬意。
臧否古代文人
作者:刘志红 郭海东  来源:读书文摘 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  谢灵运  颜延之  黄宗羲  黄庭坚  古代文人  王安石  文震孟  文章  钟惺 
描述:"曹操听了,就派人追杀了匈奴使者。颜谢文章各有千秋颜延之与陈郡谢灵运均以辞藻华彩而齐名,然而他们的写作速度却相差悬殊。宋文帝曾命他们两人以《北上篇》为题写乐府诗,颜延之很快就
巧用“?”,提高作文批改质量
作者:王秀华  来源:新课程学习(上) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文批改  引导学生  文章  何其芳  作文修改  教师  写作态度  王安石  新课标  解决问题 
描述:学生一起体会古人是如何修改文章的。学会修改自己的文章是新课标的要求,也是写作必不可少的一环。
千锤百炼出佳作 不厌其改现精品
作者:张井浩  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重学生  批改作文  学生修改作文  自主修改  文章  屠格涅夫  佳作  语文教师  写作水平  王安石 
描述:“千锤百炼出佳作,不厌其改现精品.”古今中外的许多文学大家的文章,无不是经过千百遍的修改而流传千古的.欧阳修、王安石、鲁迅、屠格涅夫、莫泊桑等勤于修改文章的范例,均给我们留下了深刻的印象
求思深而无不在:议论文思路如何进行有效拓展
作者:高海燕  来源:作文通讯(高中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 议论文写作  文思  《游褒禅山记》  结构样式  思维流程  文章  王安石  章法 
描述:章法。议论文思路的有效拓展主要是指外在结构章法。
南轩记
作者:曾巩 但新芳  来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩散文  无焰  结构严谨  竹木  圣人  固有  所长  廊庙  文章  性情 
描述:邪?少而思,凡吾之拂性苦形而役于物者,有以为之矣。士固有所勤
从《文辨》看王若虚的散文观念
作者:王永  来源:新国学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王若虚  散文观念  文章  王安石  宋代  醉翁亭  作品  宋人  金代  文字 
描述:王若虚(1174-1243),字从之,号慵夫,河北槁城人。他是金代末年著名的学者、作家,与元好问比肩的诗文批评家,有《滹南遗老集》传世。王若虚"文以欧、苏为正脉",其文章创作崇尚自然、平易。他擅长谈
七彩云南潜力无限 科技入滇大有可为
作者:刘晓颖 熊燕   来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:七彩云南潜力无限 科技入滇大有可为
云南代表委员审议讨论“两高”报告
作者:季征 谭晶纯 刘晓颖   来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:云南代表委员审议讨论“两高”报告