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让历史与现实合理交融:以《王安石变法的历史作用》的教学实践
作者:张倩  来源:江苏教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史与现实  王安石变法  历史教学  引导学生  历史课堂  情景体验  历史事件  历史思维能力  思考  探究能力 
描述:何拉近历史与现
从时代角度分析王安石变法失败的多层原因
作者:甘霖  来源:新一代 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  富国强兵  失败原因 
描述:王安石变法是中国历史上一次重要变革,一直是研究者们关注的重点。探讨王安石变法失败的多层原因,对于当今政府改革创新具有一定的现实意义。
播下的是龙种,收获的是跳蚤:王安石变法失败原因新说
作者:眭立 眭达明  来源:历史学家茶座 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:播下的是龙种,收获的是跳蚤:王安石变法失败原因新说
古人也疯狂
作者:暂无 来源:故事家 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  板凳  沙发  地板  大臣  神宗  表情 
描述:古人也疯狂
王交石造“囍”字
作者:暂无 来源:初中生学习指导:初一版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  现代人  政治家  发明者  文学家  北宋 
描述:”字就流传开了。
诗歌因对比而生色 对比因诗歌而放彩
作者:赵英  来源:中学语文教学参考:初中生版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌  对比  南北朝  王安石  文学家  梁代 
描述:南北朝梁代王籍写有一首题为《入若耶溪》的:“艨艟何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫。阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,长年悲倦游。”北宋文学家王安石读了这首后,在《钟山即事·北山》中
山水田园诗鉴赏指要与强化训练
作者:耿兰英  来源:试题与研究:教学论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 山水田园诗  强化训练  鉴赏  2010年  浙江卷  王安石 
描述:【试题链接】 (2010年浙江卷)阅读下面这首,完成22~23题。 定林 (宋)王安石 漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。 因脱水边屦,就敷岩上衾。 但留云对宿,仍值月相寻。 真乐非无寄,悲虫
共同点
作者:暂无 来源:青少年日记(小学生版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  欧阳修  老师  宋朝  唐太宗  诸葛亮  古代 
描述:老师问:"你,王安石和欧阳修有什么共同点?"小明脱口而出:"他们都是宋朝人。"
单名古人的辈分表示
作者:暂无 来源:出版视野 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古人  家族观念  文学家  王安石  政治家  同一 
描述:在古代,人们的同宗同族的家族观念很重,同一家族同一辈分的人,可以从他的姓名上看出来。同族同辈分的人如果取双名,中间必定有一个字是相同的。如北宋的文学家、政治家王安石,其同辈兄弟的名字分别是安仁、安道
知识小铺(六月)
作者:Libra  来源:中学生语数外:初中版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识  王安石  马灯  下联  对子  应试 
描述:赶到京城去应试了。