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条
培养学生
实践
能力应是数学老师共识
作者:
姚璐
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
学共识。
英语课理应是学生
实践
课
作者:
杨丽江
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
英语课
学生
实践
课
描述:
知识,进行信息加工,构建和生成知识,促进其理性认识的概括与提升是至关重要的。
“作文课”应是学生的“综合
实践
课”
作者:
河北
王连蓬
来源:
教育实践与研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
“作文课”应是学生的“综合
实践
课”
“作文课”应是学生的“综合
实践
课”
作者:
王连蓬
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文课
感悟生活
创新
实践
描述:
作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的
语文
教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合
实践
课,真正成为学生生活中的一部分。
语文
学习别让做卷子变成了常态各路名家呼吁:
语文
更应是读书做
作者:
○新报俞海燕文
来源:
天天新报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
语文
学习别让做卷子变成了常态各路名家呼吁:
语文
更应是读书做
语文
教材不应是范文汇编——试谈九年制义务教育小学
语文
教材的
作者:
萧瑞
来源:
小学教学研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
教材
九年制义务教育
语文能力
语文
教学
知识技能
教材建设
学生学习
汇编
发展学
师资水平
描述:
制义务教育小学
语文
教材的编写谈点看法。
把
语文
教学引回自己的家园:走进吴泓“
语文
研究性学习常态化”
作者:
张秋玲
来源:
人民教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
研究性学习
学生
语文
教学
高中语文
王安石
专题教学
阅读材料
解决问题
高考成绩
学习资料
描述:
"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的
语文
教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
略谈工程和工程
实践
李伯聪关于“
实践
”及其意义 吴彤“
作者:
桂起权
李蒙
来源:
复印报刊资料(科学技术哲学)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
略谈工程和工程
实践
李伯聪关于“
实践
”及其意义 吴彤“
突出
实践
特色 解决突出问题:李纪恒指导省林业厅学习
实践
科学
作者:
杨劼
来源:
云南林业
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
突出问题
科学发展观
学习
实践
林业发展
始终坚持
整改
全过程
体制机制
实践
活动
相适应
描述:
1月11日下午,省委副书记李纪恒率省委组织部常务副部长张百如、省委副秘书长林金宏、省委政研室、农办副主任王兴明、省委指导检查组第7组组长杨骏一行来云南省
李纪恒在省委学习
实践
活动领导小组会议暨全省第三批学习
实践
活
作者:
本刊记者
来源:
云南党的生活
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践
活动
理论学习
学习
实践
长效机制
科学发展观
建立健全
领导小组
贯彻落实
突出问题
收尾工作
描述:
、省委学习
实践
活动领导小组副组长、办公室常务副主任辛桂梓主持会议。会议认为,我省第三批学习
实践
活动健康有序推进,已经完成了绝大部分任务,取得显著成效,特色鲜明:始终
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