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泛读教学应是高中外语课堂教学的主要内容——兼评《全日制六年
作者:梁仪  来源:兰州教育学院学报 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养阅读能力  中学外语教学  泛读教学  外语课堂教学  主要内容  课外阅读  学生阅读  中学生  新大纲  阅读过程 
描述:技术成就为我所用。中学外语教学的改革应遵循上述思想,为达到上述目标服务。
播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
作者:梁仪  来源:兰州教育学院学报(社会科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志
作者:福尔克曼 姜大源  来源:科学课 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 提出问题  教学形式  学生意识  好奇心  教师  教学实例  空气污染  问题展开  兴趣  小学自然教学 
描述: 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识
课例反思时时有 教师发展步步高:教学应是一种学术活动
作者:罗增儒  来源:中学数学教学参考 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 平行线  等分线  案例研究  提出问题  解决问题  定理  案例教学  教学目标  课例  引导学生 
描述:,从而引进平行线等分线段定理课题.第二,现场评课时,有教师提出用课本例题代替等分线段 AB,作为基本问题,牵引全课,让学生经历提出问题、解决问题的全过程,最后(前后呼应)解
学会应是自主学习有效度的标尺:远程开放教育教学术语另读之七
作者:徐皓  来源:中国远程教育(综合版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育.对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣.
课例反思时时有 教师发展步步高(续):教学应是一种学术活动
作者:罗增儒  来源:中学数学教学参考 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师发展  案例研究  学术活动  数学教学  数学思想方法  案例教学  教师教育  教学参考  教学案例  内角和 
描述:2 案例研究的理论提炼2.1 现实需要我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提
学分应是自主学习有效度的标尺:远程开放教育教学术语另读之七
作者:徐皓  来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 远程开放教育  远程开放教育  学分制  学分制  教学术语  教学术语  自主学习  自主学习  有效度  有效度  职业教育  职业教育  高等教育  高等教育  物价部门  物价部门 
描述:上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育。对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣。
学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
作者:暂无 来源:中国远程教育·资讯版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
知否知否,应是绿肥红瘦:基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想
作者:徐赛儿  来源:中学语文教学参考:教师版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文本阅读  教学设想  《孤独之旅》  绿肥  生命  细心  学生  课堂 
描述:有实效,课堂有味道。
教育应是既见树木又见森林的过程:“有机合成”的教学设计与案例
作者:李惠娟 邹正  来源:中学化学教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育课程改革  教学设计  有机合成  案例  森林  树木  课堂教学  2009年 
描述:,听课是一种享受!对学生而言,上课不仅仅是获得知识,更重要的是得到启迪。对授课者而言,教师讲课绝不是照本宣科。