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培养
基本功训练
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根据【检索词:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(下)】搜索到相关结果
10583
条
灵活多样
应是
高师声乐课的
教学
模式
作者:
成文萱
来源:
北方音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
双向选择
小组课
集体课
个别课
艺术实践课
描述:
高师声乐
教学
中的几种
教学
方式方法的结合,对提高
教学
中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所
培养
的学生来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的
培养
,使
好
教学
就
应是
向“好过程”要“好结果”
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学
教学
过程
教学
结果
描述:
教学
中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能
培养
其自主性和创造性。
中等城市教育发展的重点
应是
提高劳动者素质
培养
中初级人才
作者:
暂无
来源:
教育改革信息
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
中等城市教育发展的重点
应是
提高劳动者素质
培养
中初级人才
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:
刘芳
年份:
2012
文献类型 :
会议论文
关键词:
悲剧辩证法
应是
所是
悲剧
希望
历史
结构
政治
方法
描述:
论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"
应是
和所是
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:
刘芳
来源:
当代国外马克思主义评论
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
悲剧辩证法
应是
所是
悲剧
希望
历史
结构
政治
方法
描述:
论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"
应是
和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
他心中的
下
沙,
应是
绿树成荫、风景如画他重环境重发展,坚持
下
作者:
暂无
来源:
钱江晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
他心中的
下
沙,
应是
绿树成荫、风景如画他重环境重发展,坚持
下
第六届全省
中小学
体育教师基本功大赛揭晓
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 日前,全省第六届
中小学
体育教师基本功大赛在鹰潭市举行,临川一中教师周卫强以过硬的素质和优异的成绩获得一等奖第一名,并将代表我省参加第二届全国
中小学
体育教师基本功大赛;与此同时,该校
部门之间掐架
应是
权力制衡
下
的常态
作者:
暂无
来源:
鲁中晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
部门之间掐架
应是
权力制衡
下
的常态
“奥数”不
应是
择校诱
下
的蛋
作者:
暂无
来源:
杭州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“奥数”不
应是
择校诱
下
的蛋
共产党员
应是
无产阶级专政
下
继续革命的先锋战士——批判叛徒、
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
共产党员
应是
无产阶级专政
下
继续革命的先锋战士——批判叛徒、
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